在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，小明同學(xué)按圖連接電路進行實驗。電源電壓為4.5伏且保持不變，所用滑動變阻器上標(biāo)有“5Ω  2A”字樣。


①在閉合電鍵S前，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中        端（選填“A”或“B”）。
②他正確連接電路且規(guī)范操作，實驗中分別移動變阻器的滑片至其兩個端點，圖中所示的電表示數(shù)分別為滑片在不同端點時電流或電壓的情況。請在下表中將該同學(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整，并計算出電阻值       （計算電阻時，精確到0.1歐）。

（1）B ，（2）

實驗
序號
電壓Ux
（伏）
電流Ix
（安）
電阻Rx
（歐）
電阻的平均值（歐）
1
3
0.3
10.0
10.4
2
 
 
10.5
3
4.5
0.42
10.7

解析試題分析：（1）在連接電路時，滑動變阻器應(yīng)該把阻值調(diào)到最大以起到當(dāng)開關(guān)閉合時使電路中的電流最小對電路有保護作用。
（2）圖中電壓表的選擇的量程是“15V”，分度值是0.5V，電壓表的示數(shù)為3V，即電阻兩端電壓為3V，因為電源電壓是4.5V，當(dāng)滑片滑到A端時，只有電阻連入電路，電壓表測的是電源電壓，示數(shù)應(yīng)該為4.5V，當(dāng)滑片滑到B端時，電阻與滑動變阻器串聯(lián)，有分壓作用，電壓表的示數(shù)應(yīng)該小于電源電壓，所以電壓表的示數(shù)顯示的是滑片滑到B端時電阻兩端的電壓，電流表的示數(shù)顯示的是滑片滑到A端時的電路中的電流，電流表的量程應(yīng)該選擇“0.6A”，分度值是0.02A，根據(jù)指針的位置可知電路中的電流是0.42A；此時電壓表的示數(shù)是4.5V，所以RX=U/I=4.5V/0.42A=10.7Ω
當(dāng)滑片在B端時，電阻與滑動變阻器串聯(lián)，電阻兩端的電壓是3V，電源電壓是4.5V，根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律可知：滑動變阻器分的電壓是：U變=4.5V-3V=1.5V
已知變阻器的電阻是5Ω，根據(jù)歐姆定律可得出：IB=U變/RB=1.5V/5Ω=0.3A
RX=UX/IB=3V/0.3A=10Ω
平均電阻R平均=（10Ω+10.5Ω+10.7Ω）/3=10.4Ω
考點：歐姆定律，電路分析，電表的讀數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖甲所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小，R1和R2中的某個電阻其“I－U”關(guān)系圖線如圖乙所示．求：

(1)電源電壓；
(2)定值電阻R1的阻值；
(3)滑動變阻器R2的阻值變化范圍；
(4)在圖乙中，作出另一個電阻的“I－U”關(guān)系圖線．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示電路，R1=4Ω，R2=2Ω．閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為2.0V，求

（1）電流表的示數(shù)；
（2）整個電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

目前研制的超導(dǎo)限流器，在電流小于某值時，其電阻為零；電流大于某值時，其電阻為一定值．將超導(dǎo)限流器接入電路中，當(dāng)電流突然變大到大于某一值時，超導(dǎo)限流器瞬間具有一定阻值，保護整個電路．如圖甲，是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系，如圖乙，將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的高壓電源上．求：

（1）當(dāng)電路中的電流為30A時，用電器M消耗的電功率是多大？
（2）當(dāng)用電器M短路后，該超導(dǎo)限流器能夠保護這個電路，R0不能大于某一值，這個值是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

為測量電阻Rx的阻值，老師提供了以下器材：待測電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表兩只、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．從中選擇器材按下述要求完成實驗．
（1）將所設(shè)計的電路圖畫在方框內(nèi)；
（2）如果電流表A1的示數(shù)為I1, 電流表A2的示數(shù)為I2,，請寫出待測電阻Rx的表達式：Rx=　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（13分）用“伏安法”測電阻，某實驗小組實驗時的電路如圖甲所示．
(1)(3分)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整．

(2) (3分)正確連接電路后，閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于滑動變阻器的     端(填“左”或“右”)．
(3) (7分)如果身邊只有一只電流表或電壓表，利用一已知阻值為 R0的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測出未知電阻 Rx，請仿照表中示例，設(shè)計測量R阻值的其他方法．

 
實驗電路圖
測量的物理量及Rx的表達式
示例

(1)將電流表與R0串聯(lián)，測出通過Ro的電流L
(2)將電流表與心串聯(lián)，測出通過R，的電流J，
(3)
你設(shè)計的方法及測量結(jié)果的計算公式
 
 
 

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（7分）在測量定值電阻Rx阻值的實驗中．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)           ．
（2）請你將圖甲中的實物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變�。�
（3）實驗時，若只有Rx斷路，開關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是        ．
（4）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用。小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0值已知），設(shè)計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值．測量時，只閉合S 1電流表示數(shù)為I 1，只閉合S 2電流表示數(shù)為I 2，則電阻Rx兩端的電壓為       ，電阻Rx=       （以上兩空都用I 1、I 2 和R0表示）．
（5）（2分）因圖乙的方案未能進行多次測量減小實驗誤差，于是小明向老師借了一只定值電阻R0（R0值已知），設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路，仍按照（4）中的測量和計算方法，移動滑動變阻器的滑片，多次測量求出了電阻Rx的阻值．請你分析小明測得Rx阻值的方法是否正確，并說出判斷理由            ．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小明利用如圖甲所示的電路，實驗探究“保持電阻不變時，電流跟電壓的關(guān)系”。
實驗器材：電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，一個定值電阻，一只滑動變阻器，導(dǎo)線若干。

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實物電路連接完整。
(2)小明在閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________：。
(3)小明通過實驗得到多組實驗數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的圖像,由圖像可得結(jié)論：保持電阻不變時，________________________。
(4)若電流表損壞，請你利用余下實驗器材，測量一個額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率（燈絲的電阻會隨溫度變化），并把如下的實驗步驟補充完整。
①在原實驗電路中，斷開開關(guān)S，拆去電流表，用小燈泡替換定值電阻，重新連接好電路，并移動滑片P至________（選填“A”或“B”）端；
②閉合開關(guān)S，移動滑片P，直至電壓表的示數(shù)為________ V時，小燈泡正常發(fā)光；
③________________________________；
④小燈泡的額定功率的表達式P額="________" （用數(shù)據(jù)和測量的物理量符號表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池。

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路。
（2）按圖甲電路實驗時，閉合開關(guān)后，小明將滑片P向左滑動，電壓表示數(shù)將________（填“增大”、“減小”、“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R1=____Ω。你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?理由是                                             。
（3）如果電路連接后，合上開關(guān)，實驗中移動滑片P出現(xiàn)了電壓表示數(shù)為3v不變，你認(rèn)為可能的原因是___________________________。

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同步練習(xí)冊答案