【題目】如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，則閉合開關(guān)，經(jīng)過一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過_ 反映出來的；采用這種連接方式的目的是_ __。

【答案】煤油升高的溫度 控制電流與通電時(shí)間相同

【解析】

試題分析：“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，通電導(dǎo)體放出熱量，煤油吸收熱量，而吸收熱量多少無法捕捉，但是質(zhì)量相等的煤油吸收的熱量越多，煤油升高的溫度就越多；所以可以采用“轉(zhuǎn)換法”，通過溫度計(jì)的示數(shù)變化反映通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少；根據(jù)控制變量法可知：要觀察煤油升高溫度的多少，應(yīng)只改變煤油吸熱的多少，控制兩個(gè)燒瓶裝相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中；而“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)只改變導(dǎo)體的電阻，控制兩個(gè)燒瓶中的導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間相同，所以兩個(gè)燒瓶中的導(dǎo)體，采取串聯(lián)連接在同一個(gè)電路里。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小邦利用圖所示的器材探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”

（1）為測(cè)量浮力的大小，先測(cè)出物體在空氣中的重力，還要讀出物體浸在液體中時(shí)______________

（2）選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與______________有關(guān)”；

（3）選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與______________有關(guān)”；

（4）選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”；

（5）在探究過程中，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)凸透鏡的說法不正確的是

A．凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用

B．凸透鏡可以矯正近視眼的視力

C．凸透鏡所成的虛像一定是放大的

D．凸透鏡所成的實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

A. 劃破夜空的流星 B. 奔馳的駿馬

C. 植物開花結(jié)果 D. 地球繞太陽公轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí)，小軍同學(xué)提出如下猜想：

猜想1：可能跟物體浸入液體中的體積（排開液體的體積）有關(guān)；

猜想2：可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān)；

猜想3：可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，小軍在如右圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)下端掛了一體積為10 cm3的鐵塊依次把它緩緩地浸入水中不同的位置，然后又把它浸沒到鹽水中（ρ鹽水=1．01×103 kg/m3 ）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）鐵塊從①一②一③的過程中，鐵塊受到的浮力 。（選填“變大”“變小”或“不變”）

（2）鐵塊從③一④的過程，是為了驗(yàn)證猜想 （選填序號(hào)），該猜想 （選填“正確”或“不正確”）。

（3）為了驗(yàn)證猜想3。他選取鹽水和水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)（鐵塊均浸沒于液體中）。他這樣選是否合適： （選填“合適”或“不合適”），你的簡(jiǎn)要理由是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，把物體從2倍焦距外沿主光軸移向焦點(diǎn)的過程中，像及像距的變化情況是：（ ）

A．像逐漸變大，像距逐漸變大

B．像逐漸變大，像距逐漸變小

C．像逐漸變小，像距逐漸變小

D．像逐漸變小，像距逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有吸盤的塑料掛鉤靜止在墻壁上。若將一件衣服掛在掛鉤上，掛鉤仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列關(guān)于掛鉤的說法正確的是（ ）

A．它受到的大氣壓力減小

B．它受到的重力增加

C．它對(duì)墻壁的壓力增加

D．它與墻壁間的摩擦力增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校兩同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，已知小燈泡的額定電壓為2．5V，額定功率為0．75W．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究，他先測(cè)出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對(duì)應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究，她先由R=/計(jì)算出小燈泡的電阻R，再測(cè)出若干個(gè)電壓值，最后根據(jù)P=U2/R得到對(duì)應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芬為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，如圖a所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同程度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重為____N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受的浮力____N。

（2）分析表中第2列和第5列數(shù)據(jù)，說明______________________。

（3）分析表中第6列和第7列數(shù)據(jù)，說明______________________。

（4）圖b能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是_____

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