2013年12月2日嫦娥三號(hào)發(fā)射升空，12月14日嫦娥三號(hào)探測(cè)器在月球表面成功軟著陸，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　   A．  嫦娥三號(hào)升空時(shí)動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

　   B．  嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道繞地球飛行，在近月點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大，在遠(yuǎn)月點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大

　   C．  嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道繞月球飛行，從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

　   D．  嫦娥三號(hào)探測(cè)器接近月面減速下降時(shí)，機(jī)械能不變


            解：A、嫦娥三號(hào)升空時(shí)，其質(zhì)量不變，速度變大，故動(dòng)能變大，故A錯(cuò)誤；

B、嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道繞地球飛行，在近月點(diǎn)時(shí)速度最大，動(dòng)能最大，在遠(yuǎn)月點(diǎn)時(shí)高度最高，重力勢(shì)能最大；故B正確；

C、嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道繞月球飛行，從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，距離月球高度不斷增加，重力勢(shì)能增大，速度逐漸減小，動(dòng)能逐漸減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；故C錯(cuò)誤；

D、嫦娥三號(hào)探測(cè)器接近月面減速下降時(shí)，動(dòng)能減小，高度減低，重力勢(shì)能減小，故機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤．

故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

（1）把兩個(gè)標(biāo)有“2.5V、0.3A”字樣的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上，使燈泡發(fā)光（如圖11所示），然后分三次接入電壓表，分別測(cè)定AB、BC、AC之間的電壓并記入表1中。

（2）把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后，接到同一個(gè)電源上，使燈泡發(fā)光（如圖12所示），然后分三次接入電流表，分別測(cè)定A、B、C三處的電流并記入表2中。


表一 表二

LAB

LBC

LAC

電壓（V）

1.25

1.25

1.50

IA

IB

IC

電壓（V）

0.30

0.29

0.58

請(qǐng)你評(píng)估：

（1）表1中測(cè)量結(jié)果有一個(gè)量是錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤的是 ，判斷的依據(jù)是 。

（2）表2的測(cè)量結(jié)果是否可能？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

圖11 圖12

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


槐樹(shù)開(kāi)花時(shí)，可以聞到陣陣花香，這是  ▲  現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了  ▲  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在  ▲  處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向  ▲  （選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為  ▲  g，醬油的密度為  ▲  kg/m3。

 

 

 

 

 

 


（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)  ▲  （選填“偏大”或“偏小”）。

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個(gè)燒杯  ▲  ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=  ▲  （已知水的密度為ρ水）

（5）小明針對(duì)（4）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：  ▲  。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下面說(shuō)法中符合安全用電原則的是（　�。�

　   A．  只有高壓才會(huì)發(fā)生觸電事故，低壓不會(huì)發(fā)生觸電事故

　   B．  將冰箱的三腳插頭中較長(zhǎng)插腳去掉后，可直接插入兩孔插座中使用

　   C．  火熱的夏天大功率的用電器同時(shí)使用

　   D．  使用試電筆時(shí)，手指按住金屬筆卡，用筆尖接觸被測(cè)導(dǎo)線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小哲同學(xué)用甲、乙兩個(gè)小燈泡連接如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，甲、乙兩燈均正常發(fā)光，但甲燈比乙燈亮，下列下列說(shuō)法正確的是（　�。�


　 A． 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈功率等于乙燈功率

　 B． 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈電阻小于乙燈電阻

　 C． 若兩燈位置對(duì)換，甲燈仍比乙燈亮

　 D． 如果將兩燈串聯(lián)在該電源上，則乙燈比甲燈亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


洗手池下面的排水管U形“反水彎”是一個(gè)　　，請(qǐng)你再舉一個(gè)與此原理相同的實(shí)例　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車(chē)自斜面頂端滑下時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)．如圖所示，此過(guò)程中小車(chē)的平均速度是（　�。�


　 A． 10cm/s B． 9cm/s C．8cm/s D． 7cm/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡。

（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調(diào)節(jié)到如圖13所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了倒立、 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的燭焰的像。

（2）若圖13中的點(diǎn)劃線為凸透鏡的主光軸，A點(diǎn)為燭焰上的一點(diǎn)，請(qǐng)通過(guò)作圖確定凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)F和A點(diǎn)在光屏上的像A’的位置。

（3）小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處，屏上的像變模糊了，此時(shí)他摘下自己的眼睛，放在蠟燭和凸透鏡之間，只適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小剛戴的是 （填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。

（4）接著他取下這個(gè)眼鏡，保持此時(shí)蠟燭和凸透鏡的位置不變，若使光屏上的像仍然清晰，應(yīng)將光屏移至光具座上 cm刻度線處。

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