很冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，眼鏡變模糊了，這是因?yàn)椋?nbsp;   ）
A．室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片凝華成的小水珠附著在眼鏡上
B．眼鏡上有灰塵
C．室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上
D．鏡片導(dǎo)致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上
C
冬天，戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片時(shí)會(huì)發(fā)生液化形成大量的小水珠，所以眼鏡變模糊了；
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活處處是物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。下列物態(tài)變化，說(shuō)法正確的是
A．水沸騰時(shí)如果繼續(xù)加熱，水因吸熱溫度會(huì)升高
B．夏天，剝開(kāi)冰棒紙，冰棒上冒的“白氣”是水蒸氣
C．冬天，向手心“呵氣”，口中呼出的水蒸氣因液化放熱而使手心變暖
D．衣柜離的樟腦球變小是升華現(xiàn)象，需要放熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如下圖，則圖中________是沸騰前的情況(選填“甲”或“乙”) 。
(2)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)：
時(shí)間(min)
…
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
溫度(℃)
…
95
96
97
98
98
98
98
96
98
98
…
①?gòu)挠涗洈?shù)據(jù)看，在第________min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，溫度應(yīng)改為_(kāi)_______。
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：________________________________________。

(3)同時(shí)，小華也做了該實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖2所示的圖線，其中實(shí)線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析：你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是： ________________________________________________。
(4)小華還發(fā)現(xiàn)移開(kāi)酒精燈后，燒杯中的水沒(méi)有立即停止沸騰的原因可能是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備多套“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖甲、乙所示．

(1)小明同學(xué)從水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，分析下表數(shù)據(jù)可知，小明選擇的是     （甲／乙）圖中的裝置．  

(2)小莉、小華都選用了另外一種實(shí)驗(yàn)裝置，她們繪制的沸騰圖像如圖丙所示，得到a、b兩種不同圖線，其原因是實(shí)驗(yàn)中她們所用水的         不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩同學(xué)分別在甲乙兩地做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，甲地同學(xué)正確操作并記錄的數(shù)據(jù)
如下表：

時(shí)間/min

…
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
…
溫度/℃
…
95
96
97
98
98
98
98
98
98
98
…
 
 
 

 
由此可知：甲地當(dāng)時(shí)的大氣壓比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓     ( 選填“高”或“低”）；乙地同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為99℃時(shí)，水正在沸騰。由此可知：   地（選填“甲”或“ 乙”）海拔高度大。  

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王用如所示裝置在山腳下做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。

(1)指出他所用裝置中的錯(cuò)誤之處是：________________________________。
(2)根據(jù)圖中氣泡變化情況可以推知此時(shí)水____沸騰（選填“正在”或“將要”）。
(3)糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表：由表中數(shù)據(jù)可知，此時(shí)水的沸點(diǎn)是______℃，由此也可以推知此時(shí)該山腳下的氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（選填“低于”、“等于”或“高于”）

(4)如他將該裝置搬到山頂上做，他將會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)？答：_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組的三個(gè)同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖13a、b、c所示，酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格。圖14甲、乙、丙是使用這三套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖像。用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是      圖；用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是       圖；用c裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是       圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人體自身有調(diào)節(jié)體溫的功能。例如，當(dāng)人在運(yùn)動(dòng)或進(jìn)行體力勞動(dòng)時(shí)體溫會(huì)升高，這時(shí)人體通過(guò)______________________來(lái)使體溫下降，這種方式降低體溫的物理原理是___________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

端午節(jié)，小王和小李煮粽子，煮粽子的水燒開(kāi)后，小王認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會(huì)很快將粽子煮熟；小李則認(rèn)為，水沸騰后改用小火，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟；你認(rèn)為誰(shuí)的想法更合理?     。你的理由是什么?                                                。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案