如圖，某同學做“杠桿的平衡條件”實驗時，進行了以下操作：

(1)調(diào)節(jié)杠桿的左右螺母，使杠桿保持水平；

(2)在杠桿O點位置兩邊分別掛上數(shù)目不等的鉤碼，通過移動懸掛鉤碼的滑片的位置，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿重新保持水平，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)；

(3)改變兩邊鉤碼的數(shù)量，按照(2)再進行一次操作．指出該同學操作中存在的問題________．

答案：重新調(diào)節(jié)螺母位置是錯的
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

31、如圖所示，某同學做杠桿平衡實驗，杠桿上每小格表示4cm，每個鉤碼重1N．請根據(jù)圖填寫表格中的數(shù)據(jù)，并通過分析得出實驗結(jié)論．

實驗得出的結(jié)論：
動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）
．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某同學做”探究杠桿平衡條件的實驗”的裝置圖．實驗中，若在杠桿上的A點掛總重2N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，如圖所示，測力計的示數(shù)是      N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將      (選填”變大”“不變”或”變小”)．

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，某同學做杠桿平衡實驗，杠桿上每小格表示4cm，每個鉤碼重1N．請根據(jù)圖填寫表格中的數(shù)據(jù)，并通過分析得出實驗結(jié)論．

實驗得出的結(jié)論：

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖12所示，某同學做杠桿平衡實驗，杠桿上每小格表示4cm，每個鉤碼重1N.請根據(jù)圖填寫表格中的數(shù)據(jù)，并通過分析得出實驗結(jié)論。

實驗次數(shù)

動力

F1/N

動力臂L1/cm

F1 ×L1

阻力

F2/N

阻力臂L2/cm

F2 ×L2

1

2

3

實驗得出的結(jié)論；______________________________________________。

 

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