1．如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時間變化的圖象．根據(jù)該圖象，能夠獲得的合理信息有：
信息一：它們是同時開始運動的．
信息二：都做勻速直線運動．
信息三：騎車的速度比跑步的速度大．

分析 由圖象可知，兩人都做勻速直線運動，由圖象可知兩人完成200m時所需要的時間，則可知兩人的速度快慢關(guān)系．

解答 解：由圖可知，兩人是同時開始運動的，兩人的距離都是均勻變化的，故說明兩人都在做勻速直線運動；而由圖可知，騎車達到200m時用時15s，而跑步達到200m時用時20s，故說明騎車的速度要大于跑步的速度．
故答案為：都做勻速直線運動；騎車的速度比跑步的速度大．

點評 .本題是開放性題，符合答案的信息很多，如：騎車人的速度、騎車人比跑步人運動得快、騎車人先完成200m等，做這種題應(yīng)用所學(xué)知識大膽去分析解答，但要注意盡量選常見問題作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖中質(zhì)量為0.2kg的茶杯靜止在水平桌面上，請畫出茶杯的重力示意圖．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同 （選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度高 （選填“高”或“低”）．
（2）實驗表明，水 （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明與小芳同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計并做了一個實驗，他們用這兩種
材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫
隨時間變化的情況．
（1）為保證實驗的準(zhǔn)確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變
化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和水的質(zhì)量相同．
（2）按照計劃操作，小明與小芳同學(xué)把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：
時間t/min010203040…150180
泡沫塑料組水溫T1/℃8064555041…2120
棉絮組水溫T2/℃8056433228…2020
分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實驗時的室內(nèi)溫度是20℃．經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了39℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了52℃．由此可以得出的實驗結(jié)論是：泡沫塑料的保溫性能比棉絮好．．
（3）除了采用相同時間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用讓兩瓶水降低相同的溫度，觀察所用的時間方法來比較這兩種材料的保溫性能．
（4）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象．根據(jù)描繪的熱水冷卻圖象，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有兩種方式供你選擇：
方式1：先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
方式2：先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進杯中，然后冷卻5min．
那么，你認(rèn)為方式1的冷卻效果較好．（選填“1”或“2”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．熱機是把化學(xué)能轉(zhuǎn)為機械能的機器．在一個四沖程工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動2周，燃?xì)鈱钊龉?次．在內(nèi)燃機工作的四個沖程中，只有做功沖程對外做功，其他三個輔助沖程要靠飛輪的慣性來完成．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．用燃?xì)庠顭紵?.5m3的煤氣，使50kg的水從20℃升高到70℃．已知煤氣的熱值為3.9×107J/m3，求：
（1）0.5m3煤氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）燃?xì)庠顭男剩?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．現(xiàn)有一個電池組，兩個燈泡、兩個開關(guān)，當(dāng)開關(guān)S1斷開，無論S2斷開或閉合兩燈都不亮；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開，只有燈泡L1亮，根據(jù)題意畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓（如圖），放手后筆會向上彈起一定高度．向下按筆的過程中彈性勢能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），筆向上彈起的過程中，重力勢能變大 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列生活情景中，屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．鋸木頭時鋸條會變熱B．冬天，人們常常搓手使手變暖
C．鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處會變熱D．冬天，人們常用熱水袋取暖

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同步練習(xí)冊答案