用最小刻度值為1毫米的刻度尺測量物理課本的長度,下列記錄結(jié)果中正確的是(  )
A.238.0毫米B.23.8厘米C.237.90毫米D.2.38分米

A、238.0mm,“8”對應(yīng)的單位是mm,所以分度值為1mm.符合題意;
B、23.8cm,“3”對應(yīng)的單位是cm,所以分度值為1cm.不符合題意;
C、237.90mm,“9”對應(yīng)的單位是0.1mm,所以分度值為0.1mm.不符合題意;
D、2.38dm,“3”對應(yīng)的單位是cm,所以分度值為1cm.不符合題意.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

寫出測量的數(shù)據(jù):
圖中物塊的長度為:__________cm;

圖的體溫計(jì)顯示的溫度為:__________;平常我們用體溫計(jì)測量體溫前的必要操作是:__________________________________________;

圖量筒乙中的金屬塊體積為______________cm3。

(4)抄表工人分別在元旦日和3月1日看到羅蘭家的電能表如圖所示,小明家一、二月份一共用電__________kWh;借助電能表測量家庭中電吹風(fēng)的額定功率,小明還需要一個(gè)工具(或器材)是:________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

測量緊密排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑,如圖所示.以下說法中正確的是( 。
A.所用刻度尺的分度值為1cm
B.讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面平行
C.測得圖中線圈的總長度為15cm
D.實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是刻度尺測一木塊的長度,下列記錄正確的是(  )
A.2.20cmB.2.2cmC.13.20cmD.2.20m

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)測量長度的方法如圖所示.他在測量中的錯(cuò)誤有:
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度,放置正確的是______(選填“A”或“B”)刻度尺,該刻度尺的分度值是______,該物體長度為______cm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某人用一把刻度尺測得一根玻璃管的長度為0.735m,將這把米尺與標(biāo)準(zhǔn)尺校正后發(fā)現(xiàn),此尺的實(shí)際長為1.005m如果此人的測量方法完全正確,玻璃管的實(shí)際長度為______m,合______nm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下是對初中生小夏的估測,合理的是( 。
A.身高170mmB.做一次仰臥起坐用時(shí)1h
C.步行速度為1m/sD.手掌寬度為20cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在探究實(shí)驗(yàn)中,細(xì)心、認(rèn)真是非常重要的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,稍不注意就會造成實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤.下面是四個(gè)同學(xué)探究四個(gè)不同實(shí)驗(yàn)過程中某個(gè)環(huán)節(jié).
(1)如圖1所示是曹宇同學(xué)用厚刻度尺測量木塊的長度,其中正確的測量圖是______.

(2)如圖2甲所示是王娟同學(xué)“探究觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)情景,其中錯(cuò)誤的操作是______.
(3)如圖2乙所示是伍麗艷同學(xué)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)情景,其中錯(cuò)誤的操作是______.
(4)如圖2丙所示是文韜同學(xué)“測量物質(zhì)的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)情景,其中錯(cuò)誤的操作的是______.

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同步練習(xí)冊答案