(2012?瑤海區(qū)二模)在“研究平面鏡成像特點”時,某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡.如圖所示是這位同學(xué)做完實驗后白紙上留下的記錄,其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置,A、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置,A′、B′分別是他找到的蠟燭的像的位置.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)實驗過程中,有如下實驗步驟:第一步,將玻璃板垂直架在紙上,在玻璃板的一個側(cè)面立一支點燃的蠟燭,透過玻璃板觀察其另一側(cè)面后的蠟燭的像;第二步,將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像.以上的兩步對比操作的目的是
研究平面鏡成的像是實像還是虛像
研究平面鏡成的像是實像還是虛像

(3)根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實驗記錄可以得出的結(jié)論是
像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等
像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等
分析:(1)利用玻璃板透明的特點,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置;
(2)光屏能承接實像,光屏不能承接虛像.
(3)分別根據(jù)測量像到鏡面的距離和物到鏡面的距離,比較所得數(shù)據(jù).
解答:解:為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,實驗中要使用透明的玻璃板.
(2)因為光屏上不能承接到蠟燭在平面鏡中成的像,所以將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像,如果有,則說明平面鏡成的是實像,如果沒有,則說明平面鏡成虛像.因此兩步對比操作的目的是研究平面鏡成的像是實像還是虛像,
(3)因為第一次實驗的物距是5.8cm和像距也是5.8cm,第二次實驗的物距是13.6cm,像距是13.6cm,所以得出像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論.
故答案為:(1)便于確定像的位置;
(2)研究平面鏡成的像是實像還是虛像;
(3)像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等.
點評:本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論,動手操作實驗時,能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確的結(jié)論,提高實驗?zāi)芰Γ?/div>
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