【題目】如圖甲所示為某品牌自動(dòng)除濕器,其內(nèi)部由控制電路和工作電路兩部分組成,簡(jiǎn)化后的電路圖如圖乙所示?刂齐娐分械碾娫措妷 U1=12V,調(diào)控電阻 R0 的阻值范圍為 0~1000Ω, R 為濕敏電阻,其阻值隨相對(duì)濕度 φ(空氣中含有水蒸氣的百分比)變化的圖像如圖丙所示, L 為磁控開(kāi)關(guān),當(dāng)電流大于或等于 20mA 時(shí),L 的兩個(gè)磁性彈片相互吸合,壓縮機(jī)開(kāi)始工作。工作電路兩端電壓 U2=220V,Rg 為保護(hù)電阻,L 的線圈電阻不計(jì)。
(1)由圖丙可知,濕敏電阻 R 的阻值隨著相對(duì)濕度的增加而______(選填“增大”、“減小”或“不變”);因?qū)嶒?yàn)室有較敏感的器件,要求相對(duì)濕度控制在 10%~45%RH 以內(nèi),則調(diào)控電阻 R0 的阻值不能超過(guò)____Ω。
(2)若除濕過(guò)程中工作電路的總功率為 1100W,工作電路的電流為_____A。已知保護(hù)電阻 Rg=2Ω,如果除濕器工作時(shí)磁控開(kāi)關(guān) L 的磁性彈片有一半的時(shí)間是閉合的,則 2h 內(nèi) Rg 消耗的電能是____kW·h。
【答案】減小 500 5 0.5
【解析】
(1)[1]根據(jù)圖丙可知濕敏電阻R的阻值隨著相對(duì)濕度的增加而變小。
[2]由圖丙可知,當(dāng)相對(duì)濕度控制在時(shí)濕敏電阻R的阻值R′=100Ω,已知當(dāng)電流I≥20mA=0.02A時(shí)L的兩個(gè)磁性彈片相互吸合,工作電路的壓縮機(jī)開(kāi)始帶動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行除濕。由可得,電路中的總電阻
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,調(diào)控電阻的阻值
(2)[3]已知自動(dòng)除濕器是在家庭電路中工作的,則電源電壓,則根據(jù)可得
[4]保護(hù)電阻Rg的功率
因磁控開(kāi)關(guān)L的磁性彈片有一半的時(shí)間是閉合的,則2h內(nèi)Rg的工作時(shí)間
則消耗的電能為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6 V,小燈泡L的額定電壓為2. 5V,電阻大約為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是50 Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的圖像:
(1)根據(jù)圖像提供的信息,計(jì)算出小燈泡正常工作時(shí)的功率和此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為零,而電壓表有示數(shù),那么出現(xiàn)的故障是什么?此時(shí)電壓表的示數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從位置勻速提升到位置,同時(shí)測(cè)力計(jì)從圖中的位置豎直上升到位置(如圖甲所示),測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示:
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_________N;
(2)鉤碼上升的距離是_________cm;
(3)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_________%。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的50g的鉤碼若干個(gè)(g取10N/kg)。
(1)杠桿停在如圖A所示位置時(shí),_____(選填“屬于”或“不屬于”)平衡狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,小明應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移。
(2)小明用圖B的方案進(jìn)行探究,若在左側(cè)鉤碼的下方再掛一個(gè)鉤碼,則右側(cè)所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡。
(3)同組的小華取下右側(cè)鉤碼,在A處掛4個(gè)鉤碼,在B處用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉(如圖C所示,圖中測(cè)力計(jì)沒(méi)有畫(huà)出),則測(cè)力計(jì)示數(shù)至少為_____N時(shí),杠桿可在水平位置平衡。
(4)有下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)_____中進(jìn)行多次測(cè)量的目的與“探究杠桿平衡的條件”多次測(cè)量目的相同(選填序號(hào))。
①探究光的反射規(guī)律 ②用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度 ③測(cè)量定值電阻的阻值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四幅圖的敘述,正確的是( )
A.如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān),小磁針將發(fā)生偏轉(zhuǎn),依據(jù)該現(xiàn)象可制成電動(dòng)機(jī)
B.如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān),磁場(chǎng)中導(dǎo)體斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)
C.如圖丙所示,閉合開(kāi)關(guān),磁場(chǎng)中導(dǎo)體將運(yùn)動(dòng),依據(jù)該現(xiàn)象可制成發(fā)電機(jī)
D.如圖丁所示,閉合開(kāi)關(guān),小磁針①靜止時(shí) N 極指向左端,小磁針②靜止時(shí) N 極指向右端
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張按如下步驟完成“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn):
a.如圖 1 中甲圖所示,將木塊A 平放在長(zhǎng)木板上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊 A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄其示數(shù);
b.如圖 1 中乙圖所示,將毛巾固定在長(zhǎng)木板上,木塊 A 平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊 A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄其示數(shù);
c.如圖 1 中丙圖所示,將木塊 A 平放在長(zhǎng)木板上,并在木塊A 上放一砝碼,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊 A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄其示數(shù)。
(1)由圖 1 中甲、乙兩圖可知:當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越_____(選填“大”或“小”);圖 1 丙中木塊 A 上的砝碼受到的摩擦力是______________N。
(2)實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小麗設(shè)計(jì)了如圖 1 中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,該方案的優(yōu)點(diǎn)是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)拓展:如圖 2 所示,放在水平地面上的物體 C 受到方向不變的水平拉力 F 的作用, F-t 和 v-t 圖像分別如圖 3 和圖 4 所示,則物體 C 在 t=4s 時(shí)受到的摩擦力大小為___________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為瑞典Yves Rossy與Vince Reffet身穿噴氣式火箭飛行器(jet packs),組成編隊(duì),從迪拜棕櫚島上空飛過(guò)情景。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.飛行器獲得的升力可用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋
B.勻速水平飛行的過(guò)程其機(jī)械能將逐漸增大
C.其升高時(shí)所受到的大氣壓逐漸減小
D.飛行器傳感器的芯片是由超導(dǎo)材料制成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小華制作的直流電動(dòng)機(jī)模型,把線圈兩端導(dǎo)線的漆按圖中方法刮去,通電后線圈_____(能/不能)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。如果通過(guò)線圈的電流變大,線圈的轉(zhuǎn)速將會(huì)變_____。如果改變線圈中的電流方向,重做上述實(shí)驗(yàn),則線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向跟原來(lái)_____(一致/不同)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,燈泡L1、L2、L3分別標(biāo)有“6V 3W”、“6V 3.6W”、“10V 5W”字樣(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).
(1)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),要使其中一只燈泡正常發(fā)光,另一只不燒壞,電源最大電壓是 V,通電1min燈泡L2產(chǎn)生的熱量是 J.
(2)如果電源電壓為2.4V,要使電流表示數(shù)最大,則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) ,電流表示數(shù)為 A.
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