【題目】在如圖所示的電路中，下列分析正確的是（ ）

A．閉合S1，S3時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2均有示數(shù)

B．只閉合S2時，L1、L2都發(fā)光，A1、A2的示數(shù)相等

C．閉合S1，S2時，L1、L2都發(fā)光，A1有示數(shù)，A2無示數(shù)

D．只閉合S1時，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，A1測L1的電流，A2無示數(shù)

【答案】CD

【解析】解：A、閉合S1，S3時，對電流表A2、燈泡L2短路，只有L1連入電路，則L1發(fā)光，電流表A1測L1的電流，故A錯誤；

B、只閉合S2時，由于S1、S3處于斷開狀態(tài)，則電路處于開路，L1、L2沒有電流通過，都不發(fā)光，則A1、A2沒有示數(shù)，故B錯誤；

C、閉合S1，S2時，L1、L2并聯(lián)都發(fā)光，由于電流表A2沒有連入，則A2無示數(shù)，電流表A1測L1的電流，有示數(shù)，故C正確；

D、只閉合S1時，只有L1連入電路，則L1發(fā)光，電流表A1測L1的電流，A1有示數(shù)；電流表A2沒有連入，A2無示數(shù)，故D正確．

故選CD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若物體做勻速直線運動，那么下列說法中不正確的是（ ）
A.物體的速度一定保持不變
B.物體一定只受一對平衡力的作用
C.物體的內(nèi)能可能增大
D.物體的機械能可能增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，張強同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針指在分度盤中線左邊一點，這時應(yīng)該（ ）
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
B.把橫梁右端螺母向左旋進一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.向右移動游碼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的熱源，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知，比熱容較大的是 液體。如果乙液體是水，那么質(zhì)量為1kg，初溫為20℃ 的乙液體吸收1.89×105J的熱量后，溫度將升高 ℃ [水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】


樹脂鏡片

玻璃鏡片

銅合金

鈦合金

透光量

92%

90%

﹣

﹣

密度（kgm﹣3）

1.3×103

2.5×103

8×103

4.5×103

性能

較耐磨損

耐磨損

較耐腐蝕

耐腐蝕

（1）若要你選擇，你會選擇什么樣的鏡片？說明理由．

（2）一塊體積為5×10﹣6m3的樹脂鏡片的質(zhì)量是多少？

（3）一副銅合金鏡架的質(zhì)量為3.2×10﹣2kg，若用鈦合金代替銅合金，則鏡架的質(zhì)量是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn)，橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)采取的措施是( )。
A.適當(dāng)移動一下游碼
B.適當(dāng)移動一下天平的位置
C.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動
D.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動游碼的作用是( )。
A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.代替指針用來指示平衡
C.相當(dāng)于在左盤中加小砝碼
D.相當(dāng)于在右盤中加小砝碼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音能靠 、 、 物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)， 不能傳聲．聲音在15攝氏度的空氣中傳播速度為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)電學(xué)時，老師讓同學(xué)們探究《點亮小燈泡》實驗，提供了小燈泡、干電池、導(dǎo)線等器材：

（1）實驗中干電池的作用是 ，導(dǎo)線的作用是 ．

（2）觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后，老師讓同學(xué)們只用一根導(dǎo)線就可以點亮小燈泡，同學(xué)們設(shè)計了如圖的電路，小燈泡能夠發(fā)光的是 圖，造成短路的是 圖，斷路的是 圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案