【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:

(1)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時溫度計的示數(shù)為______。

(2)當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,并繪制了圖乙所示水溫隨時間變化的圖像,由圖像可知:水沸騰時的特點是______。

(3)小強(qiáng)觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中______(選填“A”或“B”)圖。

(4)小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點,換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法______(選填“可行”或“不可行”)。

【答案】68 繼續(xù)吸熱,溫度不變 A 不可行

【解析】

(1)根據(jù)甲圖可知,此時溫度計的示數(shù)為68℃;(2)由乙圖水溫隨時間變化的圖像可知:水沸騰時的特點是吸收熱量,溫度保持不變;(3)沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過程中體積減小;沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,到液面處破裂;因此A圖能反映水沸騰時產(chǎn)生氣泡的情形;(4)水的沸點與大氣壓有關(guān),與酒精燈的火力的大小無關(guān),故這種做法是不可行的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英家6月底電能表的示數(shù)如圖甲所示,7月底表盤示數(shù)如圖乙所示,由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為_____kWh;電子式單相電能表她家現(xiàn)在已經(jīng)接人用電器的總功率為3600W,則最多還可以連接_____W的用電器同時工作。將銘牌已模糊的飲水機(jī)單獨接在該電能表上正常工作3min,電能表指示燈閃爍了160次,則飲水機(jī)的額定功率是_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)用伏安法測量一個定值電阻Rx的阻值實驗器材有:待測定值電阻Rx(10Ω)、電壓表、電流表、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關(guān)、電源(電壓恒定)各一個,導(dǎo)線若干。

(1)該實驗的原理是_______。

(2)如圖甲所示,是小亮連接的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中將電路連接完整。要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,電路中的電流變大___________。

(3)請你為實驗需要測量和計算的物理量,設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格____________

(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,電壓表示數(shù)無明顯變化,電流表示數(shù)為零,造成該故障的可能原因是_______________。

(5)排除故障,通過實驗測出了兩組數(shù)據(jù)后,電壓表突然壞了。請你利用現(xiàn)有器材,幫助他設(shè)計電路,再測一次該定值電阻的阻值,并在圖乙位置畫出你設(shè)計的電路圖_________。(開放性試題,答案合理即可)

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【題目】小勇同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像的特點”。

(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為了便于_____。

(2)為探究平面鏡所成像的大小與物體的大小關(guān)系時,小勇做了如下操作:他先點燃蠟燭A并將其放在玻璃板前,再拿一只外形與蠟燭A相同,但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動,當(dāng)移動到A像的位置時,觀察到它與蠟燭A的像完全重合,這表明_____。

(3)在實驗中,小勇將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動了3cm,再次將蠟燭B移到蠟燭A像的位置,經(jīng)測量,蠟燭A與它的像之間的距離變化了_____cm,同時觀察像的大小_____填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法正確的是( 。

A.投影儀應(yīng)用了這一成像規(guī)律

B.蠟燭燃燒一段時間后,光屏上的像會向下移

C.蠟燭不動,將透鏡移至35 cm處,移動光屏可能得到倒立的清晰像

D.更換一個焦距小的凸透鏡,只移動透鏡仍可在光屏上得到清晰的像

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【題目】在探究“滑動摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實驗中。

(1)此實驗是根據(jù)_____原理測出摩擦力大小的。

(2)小明剛開始拉木塊時,他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,木塊所受的摩擦力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);木塊被拉動,且越來越快,小明讀出某一時刻彈簧測力計的示數(shù)為2N,他認(rèn)為這時摩擦力的大小為2N,他操作中的錯誤是_____。

(3)改正錯誤后,小明完成了探究過程,比較甲、丙兩次實驗可得出的結(jié)論是:_____。

(4)小明把木塊沿豎直方向截掉一部分后,繼續(xù)圖甲的操作,測得摩擦力減小,由此得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他探究過程中存在的問題是_____,改進(jìn)方法是_____。(木塊各表面粗糙程度不同)

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【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中:

(1)如圖所示,連接電路時,至少需要______根導(dǎo)線;實驗中應(yīng)選擇規(guī)格______(相同/不同)的小燈泡;

(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是________________(填出一種即可);

(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓?______,理由是_____________________ ;

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進(jìn)行評價:______________________ 。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置探究某種固體物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

時間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

溫度/℃

31

34

38

46

48

48

48

50

56

63

(1)分析實驗數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)為______(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔點為______;

(2)2.5min時,該物質(zhì)的狀態(tài)是______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”),該固體物質(zhì)的熔化規(guī)律是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是

A. 敲擊瓶子時,聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的

B. 敲擊瓶子時,聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

C. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的

D. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

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