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7.如圖所示,某同學用推力F推一質量為m的木塊,使其始終靜止在豎直墻面上.下列說法正確的是( 。
A.推力越大,木塊受到的摩擦力越大
B.墻面越粗糙,木塊所受的摩擦力越大
C.木塊的質量越大,其受到的摩擦力越大
D.木塊始終靜止的原因是推力與木塊的重力是一對平衡力

分析 (1)物體處于靜止狀態(tài)或做勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力;
(2)二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上.

解答 解:
(1)木塊靜止時,豎直向下的重力和豎直向上的靜摩擦力是一對平衡力,則f=G;靜摩擦力的大小與推力的大小和墻面的粗糙程度無關,只與木塊的重力有關(即只與木塊的質量有關),故AB不正確、C正確;
(2)木塊靜止時,受到的推力F與重力方向不同、不在同一直線上且兩個力的大小不一定相等,所以不是一對平衡力,故D不正確;
故答案為:C.

點評 本題考查了二力平衡條件的辨別,關鍵是注意滑動摩擦力與靜摩擦力大小的計算方法,滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關,而靜摩擦力的大小應從平衡力方面考慮.

練習冊系列答案
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17.如圖所示,最大輸出功率為10kw的小機車通過滑輪組提升重物,重物重3500N,動滑輪重500N,物體上升速度為1m/s.繩重及滑輪轉動時摩擦忽略不計,則在重物勻速上升過程中( 。
A.機車運動的速度是3m/s
B.機車對繩的拉力是1750N
C.若機車運動速度不變,該裝置能提起的最大物重為9500N
D.當機車達到最大輸出功率時,滑輪組的機械效率是87.5%

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18.在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時,小科設計了如圖所示的電路,下列相關說法不正確的是(  )
A.電磁鐵A、B上方都是S極
B.通過電磁鐵A和B的電流相等
C.電磁鐵A的磁性強于電磁鐵B的磁性
D.向右移動滑片P,電磁鐵A、B磁性都減弱

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.
(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖甲組裝時溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,圖乙是根據實驗記錄繪制的溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質處于固液共存態(tài)(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),物質在熔化過程中的a點時具有的內能小于(填“大于”、“小于”或“等于”)在b點時的內能.
(2)試管中的冰完全溶化后,若持續(xù)加熱,在標準大氣壓下將得到圖象中的CD、DE 兩段圖線,CD段過程中溫度計某時刻示數(shù)如圖丙所示,則此時水的溫度是26℃.DE過程這段時間內試管中的水不能(填“能”或“不能”)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,“東坡肉”清香可口,贏得了一致好評.“東坡肉”烹飪過程中其內能是通過熱傳遞方式改變的.剛剛出鍋的東坡肉芬芳撲鼻,涼了之后的“東坡肉”不是很香了,說明分子熱運動的快慢與溫度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小王同學做“改變物體的浮沉狀態(tài)”的實驗.他將一個小木塊和一個帶蓋的小玻璃瓶放入水中,木塊和玻璃瓶都漂浮在水面上.他再將木塊和玻璃瓶都撈出,把木塊裝入玻璃瓶后蓋好瓶蓋,再投入水中,玻璃瓶將( 。
A.一定漂浮在水面B.一定懸浮在水中C.一定沉入水底D.都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在探究產生感應電流的條件時,小明采用了如圖所示的實驗裝置.閉合開關后,小明左右移動金屬棒AB,均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉.經檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤.電流表指針不偏轉的原因可能是什么?請你寫出一條猜想:感應電流太小.對你的猜想,請寫出檢驗猜想是否正確的方法:將電流表更換為靈敏電流計,再進行實驗.

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16.小事情也會釀成大事故.近日,一女孩因手指劃破使用創(chuàng)可貼,并在創(chuàng)可貼外用細線扎緊以防脫落,最終造成手指末端壞死而截去.在創(chuàng)可貼外用細線扎緊,因受力面積減小導致手指受到的壓強增大.生活中,當手指不慎被金屬環(huán)箍住時,可用涂抹肥皂水的方法將金屬環(huán)取下,這是通過減小接觸面粗糙程度的方法來減小摩擦.

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17.關于如圖四幅圖的說法正確的是( 。
A.甲圖吸管在摩擦時失去電子
B.乙圖LED正在發(fā)光,表明電源左端是正極
C.丙圖輸電線若能使用絕緣材料,會大大減少電能的損耗
D.丁圖所描述的物質結構是正確的

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