【題目】如圖所示，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A.
手影游戲
B.
水中倒影
C.
鉛筆“折斷”
D.
雨后彩虹

【答案】B
【解析】解：A、影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；
B、平靜水面上塔的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意
C、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是鉛筆的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；
D、雨過天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，故與題意不符．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只小燈泡上分別標(biāo)有甲“6V 3W”、乙“4V 2W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A.若把它們串聯(lián)在10V電路中，兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光
B.若把它們串聯(lián)在10V電路中，兩只燈泡都不能正常發(fā)光
C.若把它們并聯(lián)在6V電路中，只有甲燈泡能正常發(fā)光
D.若把它們并聯(lián)在4V電路中，只有乙燈泡能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有焦距分別為15cm、10cm的兩個(gè)凸透鏡A、B，還有光屏、F形LED燈（作為物體，如圖甲所示）、光具座和刻度尺。某個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“在物距相同時(shí)，凸透鏡所成實(shí)像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān)”。請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①按圖乙所示組裝器材，將焦距為15cm的凸透鏡固定在50cm刻線處，并進(jìn)行共軸調(diào)節(jié)。

②將F形LED燈移至20cm刻線處，打開LED燈，移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，如圖丙所示，用刻度尺測(cè)量像高h，并記錄。

③_________________________________________________ 。

（2）請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格_________________。

（3）請(qǐng)說明如何根據(jù)數(shù)據(jù)判斷凸透鏡所成實(shí)像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān)____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測(cè)量工具是________和________。

(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：________________________。

(3)在通常情況下，我們認(rèn)為g為9.8N/kg，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在不同的地理位置g值存在著微小差異。下表為各個(gè)不同城市的g值大小，觀察并分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

①g值相同的城市是________；g值差異最大的城市是________。

②猜想g值變化的可能原因是________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明了解到：老花眼鏡的度數(shù)等于它的焦距(用m做單位)的倒數(shù)乘以100．他想通過測(cè)量爺爺?shù)睦匣ㄧR的焦距，算出眼鏡的度數(shù)．他應(yīng)該讓老花鏡 _______ 太陽光放置，紙?jiān)诶匣ㄧR下面來回移動(dòng)，直到紙上得到一個(gè)最小的光斑．此光斑距老花鏡25cm，則老花鏡鏡片的度數(shù)是______ 度．若用該老花鏡距蠟燭20cm觀察，看到的是蠟燭 _______、______ 的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、光具座、火柴等器材。

（1）小強(qiáng)組裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，將凸透鏡和蠟燭如上圖所示擺放，移動(dòng)光屏，在光屏上得到燭焰倒立、放大的像。之后保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向透鏡移近8cm，再左右移動(dòng)光屏，始終不能在光屏上得到燭焰的像。

由此小強(qiáng)猜想：此時(shí)燭焰通過凸透鏡成虛像。要驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想是否正確，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟為：取下光屏，手持光屏在右側(cè)同一水平高度繼續(xù)向右移動(dòng)，屏上始終沒有燭焰清晰的像，于是在透鏡右側(cè) 觀察，看到了燭焰正立放大的像；再將光屏移到蠟燭左側(cè)并左右移動(dòng)，在屏上不能接收到燭焰的像，即驗(yàn)證小強(qiáng)的結(jié)論正確。

（2）利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡。在如圖所示的四幅示意圖中，表示利用透鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼的是 圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，志愿者騎車經(jīng)過廣場(chǎng)，最右邊的志愿者認(rèn)為自己是靜止的，請(qǐng)問他所選取的參照物最有可能是

A. 前方的志愿者 B. 旁邊的體育場(chǎng)館 C. 地面 D. 迎面來的三輪車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照規(guī)定，我國載貨車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)．某型號(hào)貨車部分參數(shù)如表所示．王師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)，開著裝滿沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛15km．（g取10N/kg，沙子的密度為2.4×103kg/m3 ， 燃油的熱值為4.5×107J/kg）

自重

6×104N

車輪個(gè)數(shù)

10

每個(gè)輪胎觸地面積

3×10﹣2m2

車廂容積

10m3

請(qǐng)解答該貨車在本次運(yùn)輸過程中的下列問題：
①通過計(jì)算判斷該貨車是否超載？
②貨車在這段公路上行駛時(shí)所受阻力為車總重的0.02倍，這段時(shí)間內(nèi)貨車牽引力所做的功是多少？
③貨車在這一過程中消耗燃油4kg，其熱機(jī)效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由連云港市市政府主導(dǎo)，某集團(tuán)投資建設(shè)的公共自行車項(xiàng)目，通過相關(guān)部門的宣傳“綠色出行，低碳生活”的理念伸入人心．經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)行，公共自行車已經(jīng)真正融入到港城人民的生活中．一位市民騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，已知該市民質(zhì)量為60kg，自行車質(zhì)量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為2×10﹣3m2 ． 假定騎行過程中人和車受到的阻力恒為15N，在該市民騎行過程中，求：（g=10N/kg）
①自行車對(duì)水平路面的壓力；
②自行車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；
③該市民做功的功率．

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