【題目】在探究摩擦力的實驗中,小明將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力也相同).由表可知,在第一次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為________N;在第三次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為_________N;在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力的大小有_______次是相同的.
【答案】 0.5 0. 7 3
【解析】(1)第一次實驗,木塊保持靜止狀態(tài)但是有運動趨勢,水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,兩個力是平衡力,大小相等,第一次的靜摩擦力是0.5N.
(2)彈簧測力計顯示的是拉力的大小,木塊勻速直線運動時,摩擦力和拉力是平衡力,大小相等,故木塊勻速運動時摩擦力為0.7N;木塊加速和減速時,滑動摩擦力的大小與速度無關(guān),故滑動摩擦力與勻速運動時的摩擦力是相同的,為0.7N.
(3)第3、4、5次實驗中,壓力相同,接觸面的粗糙程度相同,滑動摩擦力相同,都是0.7N.滑動摩擦力跟接觸面積、運動速度無關(guān).
故答案為:0.5;0.7;3.
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【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
[猜想與假設]:
(1)寶寶同學猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
[設計實驗與制定計劃]:
寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個,滑動變阻器1個,干電池,導線若干.實驗電路圖如圖所示.
[進行試驗與收集證據(jù)]:
(1)寶寶同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路,檢查電路無誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如表一:
表一
實驗次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
(2)玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好電路,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如表二:
實驗次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
[分析與論證]:
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),寶寶同學得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流之和.
[評估]:
(1)寶寶同學得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是 ;
(2)玲玲同學的實驗記錄表格中,實驗次數(shù) 讀數(shù)錯誤,原因是 .
(3)為了使實驗結(jié)論更具科學性,請你提出合理化建議(1條即可): .
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【題目】如圖所示電路中,電源兩端的電壓保持不變,比較、閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法正確的是( )
A.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大
D.電壓表V2與電流表A示數(shù)之比變大
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【題目】一根鋸條的 A 端靠近磁針的 N 極時,磁鐵 N 極被吸引過來,則( )
A.鋸條一定具有磁性,并且鋸條 A 端為 N 極
B.鋸條一定沒有磁性
C.鋸條可能有磁性,也可能沒有磁性
D.鋸條一定具有磁性,并且鋸條 A 端為 S 極
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【題目】在伏安法測電阻的實驗中,電源電壓不變,滑動變阻器的最大阻值為R.
(1)實驗原理: .
(2)將圖甲實物連接成完整的電路,要求變阻器滑片P向右移時A示數(shù)變大.
(3)連接實物時,要求開關(guān)s處于 狀態(tài),此時滑動變阻器的滑片P應移至 端.
(4)檢查電路無誤后閉合開關(guān),將滑片P移至某一位置時,電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示,則定值電阻的阻值是 .
(5)實驗中的問題與討論:
①若開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為1V,為使電壓表的示數(shù)增大到2V,則滑片P應向 移動.
②連接好實物后,閉合開關(guān),如果無論怎樣移動滑片P,電流表和電壓表的示數(shù)都不變,且電流表示數(shù)較小,其原因是 .
③若實驗中當滑片P向右移動時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小,其原因是 .
(6)如果電流表損壞,如何用剩下的器材測出Rx的阻值?
①請你設計一個電路.并在圖丙方框內(nèi)面出電圖.
②用測出的物理量表示RX,RX= .
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【題目】下列各物體中既具有動能又具有勢能的是( )
A. 在平直路面上行駛的汽車 B. 地面上被壓縮的彈簧
C. 空中飛行的飛機 D. 拉長的彈弓的橡皮條
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【題目】“跳高”是一項常見的體育運動,跳高運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,助跑是為了( )
A. 增大運動員的慣性 B. 增強運動員表演的觀賞性
C. 增大運動員的動能 D. 避免運動員受傷
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【題目】通過學習,同學們知道了液體壓強的特點, 在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用下面儀器將它們區(qū)別開。
(1)如圖所示儀器叫___________,用來測量___________。當它的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景, 出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓_______大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是 :(________)
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(2)小明再做圖(b)所示的檢查時,當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化, 出現(xiàn)這種情況的原因是___________________________。
(3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水, 你認為小明的結(jié)論_______(填“可靠的”或“不可靠的”);簡要說明理由_______________________。
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