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小麗同學自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系，如圖所示．

(1)利用如圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，原因是無法改變________，在電源電壓不變的情況下她還應選擇一個________．

(2)為了比較電磁鐵磁性強弱的變化，她還應選取適量的________．

A．小鐵釘
B．鋁釘
C．細銅屑
答案：電流大小,滑動變阻器;A
解析：

(1)電路中無滑動變阻器，不能改變電流大小，故應串聯(lián)滑動變阻器．(2)鋁釘、細銅屑不是磁性材料，不能被磁體吸引，而鐵釘是磁性材料．選A．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小麗同學自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系，如圖所示．
（1）利用如上圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，原因是
不能改變電流大小
不能改變電流大小
，在電源電壓不變的情況下她還應選擇一個
滑動變阻器
滑動變阻器
．
（2）為了比較電磁鐵磁性強弱的變化，她還應選取適量的
A
A

A．小鐵釘  B．鋁釘  C．細銅屑．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

一、某小組同學探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關．他們用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流．該小組的同學仔細觀察燈泡的亮暗程度，把九只燈泡分成三組，每組內燈泡的亮暗程度相同，但第一組最亮，第二組其次，第三組最暗．實驗中記錄的有關數據分別如表一、表二、表三所示．
表一（第一組）                  表二（第二組）                 表三（第三組）
實驗序號 電壓 （V） 電流 （A） 實驗序號 電壓 （V） 電流 （A） 實驗序號 電壓 （V） 電流 （A）
1 6 2.00 4 6 1.00 7 3 1.00
2 12 1.00 5 12 0.50 8 6 0.50
3 24 0.50 6 24 0.25 9 12 0.25
（1）分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數據及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：
當燈泡兩端的電壓相等時，通過燈泡的電流越大，燈泡越亮
當燈泡兩端的電壓相等時，通過燈泡的電流越大，燈泡越亮
．
（2）分析比較實驗序號
2、4、7或3、5、8或6、9
2、4、7或3、5、8或6、9
的數據及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：當通過燈泡的電流相等時，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮．
（3）請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結論．
a．分析比較表一、表二或表三中的數據及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：
燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流的乘積相同，燈泡的亮度相同
燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流的乘積相同，燈泡的亮度相同
；
b．分析比較表一、表二和表三中的數據及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：
燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流的乘積越大，燈泡越亮
燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流的乘積越大，燈泡越亮
．
二、小麗同學自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系，如圖所示．
（1）利用如圖所示裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，原因是
不能改變電流的大小
不能改變電流的大小
．在電源電壓不變的情況下，她還應選擇一個
滑動變阻器
滑動變阻器
．
（2）為了比較電磁鐵磁性的強弱變化，她還應選取選適量的
A
A
．
A、小鐵釘         B、鋁釘            C、銅屑．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小麗同學自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系，如圖所示．
（1）利用如上圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，原因是______，在電源電壓不變的情況下她還應選擇一個______．
（2）為了比較電磁鐵磁性強弱的變化，她還應選取適量的______
A．小鐵釘 B．鋁釘 C．細銅屑．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小麗同學自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系，如圖所示．
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（1）利用如上圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，原因是______，在電源電壓不變的情況下她還應選擇一個______．
（2）為了比較電磁鐵磁性強弱的變化，她還應選取適量的______
A．小鐵釘  B．鋁釘  C．細銅屑．

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科目：初中物理 來源：新人教版九年級上冊《第20章 電與磁》2013年單元檢測訓練卷D（2）（解析版） 題型：解答題

小麗同學自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系，如圖所示．
（1）利用如上圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，原因是______，在電源電壓不變的情況下她還應選擇一個______．
（2）為了比較電磁鐵磁性強弱的變化，她還應選取適量的______
A．小鐵釘  B．鋁釘  C．細銅屑．

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