如圖所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運(yùn)用了聲音可以________（填“具有能量”或“傳遞信息”）道理，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣就可以提高聲音的________ .（填“音調(diào)”或“響度”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.5光的色散同步練習(xí) 題型：單選題

彩色電視機(jī)畫面上呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種色光混合而成的，這三種顏色是

A. 紅、綠、藍(lán) B. 紅、黃、藍(lán)

C. 紅、綠、紫 D. 紅、黃、綠

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章　第1節(jié)　光的直線傳播同步練習(xí) 題型：作圖題

如圖，路燈下站著小明、小芳、小剛?cè)耍?qǐng)根據(jù)小芳和小剛的影長(zhǎng)（粗實(shí)線為影子），標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)　第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_____________________________________

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？

答：______________________________________________________________

（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出什么結(jié)論？

答：___________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)　第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測(cè)試卷 題型：填空題

登上月球的宇航員面對(duì)面站著也不能交談，這是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣，這說明聲的傳播需要________，采用_________可以使宇航員互相交談。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)　第二章《聲現(xiàn)象》單元同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊他們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是 （ ）

A. 水振動(dòng)，水的高度

B. 水振動(dòng)，瓶?jī)?nèi)的高度空氣柱

C. 瓶和瓶?jī)?nèi)水的振動(dòng)，水的高度

D. 瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng)，瓶?jī)?nèi)的高度空氣柱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：2.1 我們?cè)鯓勇犚娐曇?/span> 題型：綜合題

為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。

（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過_____傳播的。

（2）當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽不見表聲。

（3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖乙所示，此時(shí)耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音_____（選填“能”或“不能”）被反射。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛在物理課上學(xué)習(xí)了液體蒸發(fā)快慢與液體溫度、液體表面積、液體表面上方氣流速度三個(gè)因素有關(guān)。利用星期天休息的時(shí)間，他做了一次家庭實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步驗(yàn)證。在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。

(1)通過A、B兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與________________有關(guān)。

(2)通過比較________和________兩圖，可以驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與水的溫度有關(guān)。

(3)小剛同學(xué)猜想水蒸發(fā)的快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是他在兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖甲、乙所示)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖甲中水先蒸發(fā)完，于是得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。這個(gè)結(jié)論______________(選填“正確”或“不正確”)，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)來看是因?yàn)闆]有控制水的__________相同。

(4)請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出一個(gè)液體蒸發(fā)快慢與哪種因素有關(guān)的猜想：液體蒸發(fā)快慢可能與________________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：第三章　第4節(jié)　升華和凝華] 題型：單選題

夏天天氣炎熱，為了防止食物腐爛，以下說法正確的是（　　）

A. 在運(yùn)輸車輛上放干冰，利用干冰汽化吸熱給食品降溫

B. 把食材放在冰塊上，利用冰塊熔化吸熱給食材降溫

C. 給放食材的盒子上蓋上濕毛巾，利用水的升華吸熱給食材降溫

D. 把食物放入冰箱內(nèi)，利用冷凝劑液化吸熱，使冰箱內(nèi)部溫度降低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案