18．連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，下列所示事例中不是利用連通器原理工作的是（　　）
A．B．C．D．

分析 連通器：上端開(kāi)口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．

解答 解：
A、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來(lái)工作的，不屬于連通器，符合題意．
B、茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成連通器，是利用連通器的原理制成的，不符合題意；
C、鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理制成的，不符合題意；
D、船閘在工作時(shí)，閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器，不符合題意；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用．這就要求我們平時(shí)要多觀察、多思考．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖（b）是水沸騰前的情況，圖（a）是水沸騰時(shí)的情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．太陽(yáng)發(fā)出的可見(jiàn)光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）．許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽(yáng)膜．某興趣小組對(duì)市場(chǎng)5種品牌隔熱性能進(jìn)行如下探究：

①如圖1，在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽(yáng)膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20厘米放置一個(gè)紅外線燈，玻璃板右側(cè)放置一個(gè)光能風(fēng)車（光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下，轉(zhuǎn)動(dòng)快慢能反映接收到的紅外線的強(qiáng)弱）．
②打開(kāi)紅外線燈，觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)．
③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米，重復(fù)步驟②．
④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽(yáng)膜，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
（1）本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有刻度尺、停表．（寫出2種）
（2）為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠，還需改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)？不同的紅外線燈、紅外線燈照射的角度（寫出2點(diǎn)）．
（3）透過(guò)太陽(yáng)膜紅外線的強(qiáng)弱無(wú)法用肉眼直接觀察，本實(shí)驗(yàn)用光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)快慢來(lái)反映紅外線的強(qiáng)弱．圖2實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)所用得方法與本實(shí)驗(yàn)相同的有AB（可多選）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．常用的磁電式電流表的結(jié)構(gòu)如圖所示，線圈與接線柱相連．當(dāng)通以圖示方向的電流時(shí)，線圈帶動(dòng)指針向右偏轉(zhuǎn)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)通以相反方向電流時(shí)，電流表指針仍向右偏轉(zhuǎn)
B．此電流表工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．此電流表是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成
D．此電流表是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)绫恚鶕?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是甲同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了相同路程比時(shí)間的方法．根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，通常百米賽跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員所做的運(yùn)動(dòng)可以稱變速直線運(yùn)動(dòng)．
參賽者甲乙丙
成績(jī)/s13.613.813.7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．晚上，小李在桌子上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在白紙上，用手電筒照射，如圖所示，若手電筒從正面垂直照射平面鏡，人從側(cè)面觀看，可觀察到白紙較亮（填“暗”或“亮”），這是由于光的漫反射的緣故（填“鏡面反射”或“漫反射”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．人們?cè)谟斡緯r(shí)，會(huì)有這樣的體驗(yàn)：當(dāng)人站立在水中且身體要浸沒(méi)時(shí)，池底對(duì)腳的支持力幾乎為零．假如一位重500N的同學(xué)正在體驗(yàn)這種感覺(jué)，此時(shí)人所受浮力的大小約為500N，排開(kāi)水的體積約為5×10-2m3．（水的密度1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空的．探測(cè)器向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，某時(shí)刻整流罩脫落，整流罩脫落后仍要向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，這是由于整流罩具有慣性；探測(cè)器繞月飛行時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變（選填“發(fā)生改變”或“不發(fā)生改變”）；探測(cè)器登月前需要減速，向運(yùn)動(dòng)方向噴射高速氣體，同時(shí)獲得制動(dòng)力，說(shuō)明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有一小石塊，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下稱量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N，把彈簧測(cè)計(jì)下的小石塊小心的浸沒(méi)在水中，這時(shí)彈簧測(cè)力的示數(shù)為6N，下列關(guān)于石塊受到的浮力說(shuō)法中正確的是（　　）
A．浮力為8NB．浮力為6NC．浮力為 4ND．浮力為2N

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