【題目】小陽想探究鉛筆芯的電阻大小與哪些因素有關(guān)，選取了兩根橫截面積不同、長度和材料均相同的鉛筆芯a和b，如圖所示連入電路，下列說法中正確的是（ ）
A.該實(shí)驗(yàn)可以通過燈泡的亮度反映鉛筆芯電阻的大小
B.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與材料是否有關(guān)
C.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與橫截面積是否有關(guān)
D.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與長度是否有關(guān)

【答案】ACD
【解析】解： A、在電源電壓一定的情況下，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，燈泡越暗；導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，燈泡越亮；因此可以通過觀察燈泡的亮度來判斷電阻的大小，故A正確；
B、要探究鉛筆芯的電阻大小與材料是否有關(guān)，需要有材料不同的電阻絲，實(shí)驗(yàn)中只有鉛筆芯，所以該實(shí)驗(yàn)無法完成，故B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)中有兩根橫截面積不同、長度的鉛筆芯，所以該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，故C正確；
D、實(shí)驗(yàn)中可以改變連人電路中鉛筆芯的長度來探究鉛筆芯的電阻大小與長度是否有關(guān)，故D正確．
故選ACD．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的：材料、長度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為10Ω.當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2 ， 閉合開關(guān)S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A；當(dāng)斷開開關(guān)S2 ， 閉合開關(guān)S1、S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A.求：

（1）電源電壓
（2）電阻R2的阻值.
（3）斷開開關(guān)S1和S3 ， 閉合開關(guān)S2時(shí)，加在電阻R1兩端的電壓.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】3Ω和6Ω的兩個(gè)電阻，并聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體 ， 等效電阻為Ω；串聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的 ， 等效電阻為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)利用如圖甲所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上，不計(jì)繩子重和摩擦．如果所送貨物重G從20N開始逐漸增加，每次均勻速拉動(dòng)繩子，且提升同樣的高度，圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像．當(dāng)用拉力F拉著重G為20N的貨物以0.5m/s的速度勻速上升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是 ， 動(dòng)滑輪的重是N；拉力F的功率為；當(dāng)貨物重G為180N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在如表中．

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的
高度/m

繩端的
拉力/N

繩端移動(dòng)的
距離/m

機(jī)械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5


（1）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．
（2）第三次實(shí)驗(yàn)中，滑輪組的機(jī)械效率為 ．
（3）分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，可采用的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中．

（1）在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是的．
（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，出現(xiàn)的現(xiàn)象 ．
（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接．小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路．小強(qiáng)將多余的導(dǎo)線拆除以后，閉合開關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸C、D兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸E、F兩點(diǎn)時(shí)，只有燈L1亮．對(duì)此，下列判斷中正確的是
A．燈L1開路 B．燈L2開路 C．開關(guān)S開路 D．燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放．車前行，需經(jīng)過障礙物．當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車可以視為杠桿．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)售貨員施加的最小力的示意圖．
（2）若車和貨物總重200N，動(dòng)力臂和阻力臂之比為4：3，則售貨員作用在上動(dòng)力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在連接電路時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接．其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題．現(xiàn)在考考你，如圖是某同學(xué)連接的電路：
（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成的不良后果．
（2）對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路．請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉�上打上“×”號(hào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示是“比較水和煤油吸熱升溫的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

（1）加熱過程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是 ， 水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）.
（2）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是（填字母）
A.采用相同的加熱方法
B.使用相同的燒杯
C.水和煤油的初溫一定相等
D.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
（3）某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度（ ）隨時(shí)間（ ）變化的圖像（如圖乙所示）.
①根據(jù)圖象，要使水和煤油升高相同的溫度，應(yīng)給加熱更長的時(shí)間.
②已知水的比熱容是 ，則煤油的比熱容是 .

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