身高160 cm的小明,利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測(cè),接近真實(shí)值的是
A.教室寬5臂展,約8 m(臂展:兩臂左右平伸時(shí),兩手中指尖之間的距離)
B.教室長10步幅,約30 m(步幅:走路時(shí),兩腳尖之間的距離)
C.課桌長4拃,約2.8 m(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)
D.物理課本厚1指寬,約10 cm
分析:首先要對(duì)題目中涉及的幾種物體的長度有個(gè)初步的了解,并熟悉長度的各個(gè)單位,找出符合生活實(shí)際的選項(xiàng). 解答:解:A、教室的寬一般接近10 m;故8 m符合生活實(shí)際;故A正確; B、教室的長度一般在15 m左右,達(dá)不到30 m;故B錯(cuò)誤; C、單人課桌長在1 m以內(nèi),雙人課桌長在1.5 m左右,不會(huì)達(dá)到2.8 m;故C錯(cuò)誤; D、物理課本厚約1 cm,達(dá)不到10 cm;故D錯(cuò)誤; 點(diǎn)評(píng):此題考查對(duì)生活中常見物體長度的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長度單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可. |
長度的估測(cè). |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.160m | B.160cm | C.160.0cm | D.160.00m |
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級(jí)(上)段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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