【題目】近年來(lái)，我國(guó)在科研領(lǐng)城不斷取得新的突破，一些研究和應(yīng)用已經(jīng)步入世界先進(jìn)行列。下列研究中我國(guó)與世界先進(jìn)國(guó)家還存在較大差距，需要努力追趕的是（　�。�

A. 量子科技 B. 5G通信 C. 北斗導(dǎo)航系統(tǒng) D. 芯片設(shè)計(jì)制造

【答案】D

【解析】我國(guó)在科研領(lǐng)城不斷取得新的突破，一些研究和應(yīng)用已經(jīng)步入世界先進(jìn)行列，如量子科、5G通信、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，但在芯片設(shè)計(jì)制造方面還存在較大差距，需要努力追趕，故D正確。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．
（1）在圖甲中，溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是 ．

（2）小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖象，如圖乙所示．從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是℃．
（3）從乙圖中還可看出，水在沸騰過(guò)程中不斷（選填“吸收”或“放出”）熱量且溫度保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂載著花蜜飛行的時(shí)候，它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次，不載花蜜時(shí)平均每秒振動(dòng)450次左右。有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出采蜜，還是采了蜜飛回家，養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么來(lái)辨別的（ ）。

A. 聲音的音調(diào)不同

B. 聲音的響度不同

C. 路線形狀不同

D. 飛行高低不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究聲音的特征．

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了上面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能完成目的是 ， 通過(guò)探究可知，音調(diào)是由發(fā)音體振動(dòng)的決定的．
（2）在敲鼓時(shí)，用鼓錘敲擊鼓面，在聽(tīng)到鼓聲同時(shí)，還可看見(jiàn)鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng)，說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的產(chǎn)生的；用力越大，聽(tīng)到的鼓聲越響，表明鼓面的越大，鼓聲的響度越大．
（3）將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于振動(dòng)的頻率低于HZ．而人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是HZ之間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“霜前冷，雪后寒．”這里面的物理含意是（ ）

A. 霜形成前的氣溫沒(méi)有下雪后的氣溫低

B. 霜形成的氣溫比下雪形成的氣溫低

C. 霜形成前氣溫一定較低，才凝華成霜；下雪后雪熔化、升華吸熱，氣溫一定較低

D. 下霜前氣溫一定比下霜后氣溫低，下雪后氣溫一定比下雪前氣溫低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是熱機(jī)工作沖程中的______沖程，熱機(jī)通常用水來(lái)作為冷卻劑，是利用了水的______的物理屬性.轉(zhuǎn)速為6000r/min的熱機(jī)1s對(duì)外做功______次，熱機(jī)的燃料通常是汽油或柴油，它們都屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)自然現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 深冬時(shí)節(jié)，樹(shù)枝上出現(xiàn)霧凇是凝華現(xiàn)象

B. 夏天傍晚，院子里灑水利用液化吸熱降溫

C. 晚秋時(shí)節(jié)，瓦片上出現(xiàn)白霜是凝固現(xiàn)象

D. 春日清晨，草葉上形成露珠是升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明陪著媽媽在奧體大街散步，拍了些遠(yuǎn)處的街景照片，先后連續(xù)拍了兩張，如圖所示，根據(jù)照片下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)的物體中速度最小的物體是大卡車(chē)
B.以小轎車(chē)為參照物，大卡車(chē)是向左運(yùn)動(dòng)的
C.以自行車(chē)為參照物，馬路旁的樹(shù)木是靜止的
D.以卡車(chē)為參照物，路燈是向左運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。

c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是____(選填“a”、“b”或“c”)。

(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越___。

(3)糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做______運(yùn)動(dòng)。

(4)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)初始速度______。

(5)在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和水平面對(duì)小車(chē)的支持力__(“是”或“不是”)一對(duì)平衡力。

(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有_____(只要求寫(xiě)出一種即可)。

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