如圖16.2-2所示,用電壓表測(cè)量燈L1、L2及AB兩點(diǎn)間的電壓,分別為U1、U2和UAB,它們之間的關(guān)系應(yīng)為_(kāi)___,若已知UAB=6 V,U1=3.8 V,則U2=____.
答 UAB=U1+U2
U2=2.2V
題目來(lái)源:長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)九年級(jí)物理上冊(cè)人教版 > 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在圖16-7所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1L2都不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù)。為了找出發(fā)生故障的原因,用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)bc間的電壓為零,ab間的電壓和ac間的電壓都為3V,則電路的故障可能是
A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路
圖16-7
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用酒精燈給燒杯加熱,使燒杯內(nèi)的水不斷地沸騰,則插在燒杯中試管里的
水( )
A.不能到達(dá)沸點(diǎn),不能沸騰 |
B.能達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰 |
C.能達(dá)到沸點(diǎn),可以沸騰 |
D.若將酒精燈火焰加大,延長(zhǎng)加熱時(shí)間,可以沸騰 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2010年春季,西南地區(qū)遭遇罕見(jiàn)的世紀(jì)大旱.為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水,如圖所示.他們把細(xì)水管放入果樹(shù)下的土里,使水分直接滲透到果樹(shù)根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是( )
A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動(dòng)
D.提高了地面上水的溫度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是一束光在空氣與某種透明物質(zhì)界面上發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,圖中________為法線;反射光線是 ,∠________為入射角;∠________為折射角。(入射角和反射角填數(shù)字)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一列長(zhǎng)400m的火車(chē),以144km/h的速度勻速進(jìn)入長(zhǎng)為4km的隧道,
求:(1)火車(chē)完全通過(guò)隧道的時(shí)間是多少s? (3分)
(2)火車(chē)完全在隧道中的時(shí)間是多少s? (2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•赤壁市模擬)在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,某小組提出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)
猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)
猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)
(1)分別選取圖中的導(dǎo)線(其中ab、cd、gh為鎳鉻合金絲,ef為銅絲,且cd橫截面積較其它的大,其余橫截面積相同)來(lái)進(jìn)行探究活動(dòng),這種實(shí)驗(yàn)方法被稱(chēng)為.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較電路中的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小.
(2)驗(yàn)證猜想三時(shí),則應(yīng)選取導(dǎo)體和來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
雙休日駕車(chē)外出郊游,在行駛的過(guò)程中,善于觀察的小明同學(xué)看到汽車(chē)上有一個(gè)顯示速度的表盤(pán),示數(shù)如圖所示,則汽車(chē)此時(shí)行駛的速度為 km/h,合 m/s;該車(chē)從上午11h45min
勻速行駛到下午16h20min,行駛的路程為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示。
(1)本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具除秒表外,還需要 。
(2)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較
(填“大”或“小”)。
。4)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:s= cm,t= s,v= m/s。
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