【題目】某小組同學(xué)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)步驟有:
(i)按照如圖所示安裝滑輪組,測(cè)鉤碼重力G并記鉤碼和繩端的位置
(ii)用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢拉動(dòng)繩端,使鉤碼上升,讀出拉力F的值,并測(cè)出鉤碼上升的高度h和繩端移動(dòng)的距離s;
(iii)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中(表格略);
(iv)多次改變鉤碼的數(shù)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
(v)用動(dòng)滑輪質(zhì)量不同的兩個(gè)滑輪組吊相同的鉤碼,分別測(cè)機(jī)械效率;
(vi)分析測(cè)量結(jié)果,討論影響機(jī)械效率的因素
回答以下問(wèn)題:
(1)除了如圖所示器材和彈簧測(cè)力計(jì)外,還需要的器材是__。
(2)滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算公式是η=__(用直接測(cè)得的物理量符號(hào)表示)。
(3)關(guān)于影響滑輪組機(jī)械效率的因素,該小組同學(xué)討論后得到以下認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的有__(填序號(hào),可能不止一項(xiàng)正確)。
A.在相同情況下,摩擦越大,機(jī)械效率越小
B.在相同情況下,摩擦越大,機(jī)械效率越大
C.忽略摩擦,定滑輪質(zhì)量相同,則機(jī)械效率相同
D.忽略摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,則機(jī)械效率相同
E.忽略摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機(jī)械效率越大
F.忽略摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機(jī)械效率越小
【答案】刻度尺Gh/FsADE
【解析】
滑輪組是定滑輪和動(dòng)滑輪組裝而成的機(jī)械裝置,根據(jù)滑輪組的機(jī)械效率公式分析探究所需要測(cè)量的工具以及測(cè)量的量以及表達(dá)式;滑輪組機(jī)械效率與物體重力、動(dòng)滑輪的重力,以及摩擦力的大小有關(guān),在有用功不變的情況下,所做的額外功越多,滑輪組的機(jī)械效率越低。
(1)由圖可知,除了滑輪,彈簧測(cè)力計(jì)外,還需要刻度尺;
(2)由滑輪組的圖上可知,n=3滑輪組做的有用功為,總功為,機(jī)械效率的表達(dá)式為;
(3)AB、在相同情況下,摩擦越大,所做的額外功越多,機(jī)械效率越小,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、忽略摩擦,滑輪組的機(jī)械效率,與定滑輪的質(zhì)量無(wú)關(guān),動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,重力相同,額外功相同,則機(jī)械效率相同,故C錯(cuò)誤、D正確;
EF、忽略摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,所掛重物質(zhì)量越大,所做的有用功越多,則機(jī)械效率越大。故E正確、F錯(cuò)誤。
故選ADE。
故答案為:(1). 刻度尺 (2). (3). ADE
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲是小明測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖______(不完整),請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格選擇不當(dāng),他正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)出該小燈的額定功率,你建議小華________.
(3)小明更換器材重新實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到______(選填“A”或“B”).閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則燈泡的額定功率為______W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中
A. 為了使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯,應(yīng)該將蠟燭B也點(diǎn)燃
B. 取下蠟燭B,在其位置上放一張光屏,光屏上不會(huì)出現(xiàn)蠟燭A的像
C. 將蠟燭A靠近玻璃板,像會(huì)變大
D. 蠟燭A與蠟燭B的連線與玻璃板不一定垂直
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的幾種情景中,人做了功的是
A. 圖甲:踢出去的足球在草地上滾動(dòng) B. 圖乙:司機(jī)推汽車,汽車紋絲不動(dòng)
C. 圖丙:女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái) D. 圖。簩W(xué)生背著書(shū)包在水平地面上行走
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為20℃的自來(lái)水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時(shí)的效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·上海)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想
(1)利用弦音計(jì)做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。
①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_______的關(guān)系。
②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇_____和________兩弦線做實(shí)驗(yàn)。
③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長(zhǎng),發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低。
(2)請(qǐng)你據(jù)如圖判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住________點(diǎn),最低的是按住_______點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小科家有幾盞相同的照明燈,如圖甲所示,按要求連接在家庭電路上,并由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制。
(1)取下任何一個(gè)燈泡后,閉合開(kāi)關(guān),其余的燈仍能發(fā)光,則這幾盞燈之間是 聯(lián)的。斷開(kāi)開(kāi)關(guān),裝上燈泡。
(2)小科覺(jué)得連接燈泡的金屬導(dǎo)線沒(méi)有用絕緣材料包裹,可能有安全隱患。如果照明燈的額定電壓是220V,要辨別連接燈泡的兩根金屬導(dǎo)線中與火線相連的一根,請(qǐng)寫出檢測(cè)工具及步驟。
(3)小科用第(2)題的檢測(cè)方法也無(wú)法辨別,于是懷疑照明燈的額定電壓不是220V,觀察燈泡外包裝,上面有如圖乙所示信息。請(qǐng)你對(duì)這種接線方法的安全性進(jìn)行分析。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種電熱寫字板如圖,上面是一塊透明玻璃,下面是一塊小電熱毯,關(guān)于這種電熱寫字板的說(shuō)法正確的是( 。
A. 電熱寫字板工作時(shí),溫度升高是因?yàn)殡娏髯隽斯?/span>
B. 打開(kāi)電熱寫字板,玻璃的上表面會(huì)出現(xiàn)結(jié)霧的現(xiàn)象
C. 通電后用手摸電熱寫字板覺(jué)得暖和是做功改變了手的內(nèi)能
D. 電熱寫字板能較快升溫原因之一是由于玻璃的比熱容較小
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