【題目】如圖所示，有一斜面長為L，高為h，現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從底端勻速拉到頂端。已知物體受到斜面的摩擦力為f，則下列關于斜面機械效率η的表達式正確的是( )

A. η=×100%

B. η=×100%

C. η=×100%

D. η=×100%

【答案】D

【解析】∵斜面的高為h，物體的重力為G，∴有用功為：W有用＝Gh，又∵斜面長為L，拉力為F，∴總功為：W總＝FL，則機械效率為：η＝，而物體與斜面的摩擦力為f，∴額外功為：W額外＝fL，則總功為：W總＝W有用+W額外＝Gh+fL，故機械效率為：η＝×100%＝×100%，故D正確；A選項中，是有用功與額外功的比值，不是機械效率，故A錯；B選項中，是有用功與有用功的比值，不是機械效率，故B錯；C選項中，是有用功與（總功加上額外功）的比值，不是機械效率，故C錯。故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個裝置可以用來研究有關物理現(xiàn)象或說明有關原理，下列表述正確的是（　�。�
A.可用來研究電磁感應現(xiàn)象

B.可用來說明電動機原理

C.可用來說明發(fā)電機原理

D.可用來研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬塊所受的浮力為________ N，金屬塊的質量是_________kg，金屬塊的體積是__________m3，金屬塊的密度為________。(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度．那么，為了增加實驗的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應是 ；此實驗說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（ ）

A. 繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同

B. 繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同

C. 繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等

D. 繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用同一滑輪組分別做了三次實驗，如圖所示。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)編號①處數(shù)據(jù)應為__________，編號②處數(shù)據(jù)應為_____________。

(2)分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結論：同一滑輪組的機械效率主要與__________________________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖A、B、C、D是四沖程汽油機的功工作示意圖，圖E、F是演示實驗的示意圖，C圖是沖程，與它原理相同的是圖所示的演示實驗，汽油機的工作示意圖中機械能轉化為內能的沖程是圖（后兩空選填字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下猜想：

A．可能與物體浸沒在液體中的深度有關；

B．可能與物體的密度有關；

C．可能與物體的體積有關；

D．可能與物體浸在液體中的體積有關；

E．可能與液體的密度有關。

為了驗證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。

器材：體積相等的鐵塊、銅塊，彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩。

(1)分析比較實驗③④，可以驗證猜想____是正確的；分析比較實驗④⑤，可以驗證猜想____是錯誤的。(均選填“A”“B”“C”“D”或“E”)

(2)分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想____(選填“A”“B”“C”“D”或“E”)是錯誤的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學在家里用實心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與那些因素有關”的實驗．

（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關系，應選用圖甲和圖 來比較．

（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關系，應選用圖甲和圖 來比較．

（3）若小剛測得實心磚的長20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實心磚對海綿產生的壓強是 Pa．

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同步練習冊答案