8.如圖,斜面的長與高分別是2m和1m,若拉動重3N的物體從底端勻速運動到頂端,斜面的機(jī)械效率是60%,有用功是3J,物體受到的拉力為2.5N.

分析 (1)物體克服重力所做的功,即拉力做的有用功,利用W有用=Gh求解;
(2)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$求出拉力做的總功,再利用W=Fs求拉力大。

解答 解:
(1)克服物體重力所做的功為有用功,則有用功:
W有用=Gh=3N×1m=3J;
(2))由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可得拉力做的總功:
W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{3J}{60%}$=5J,
由W=Fs可得拉力:
F=$\frac{{W}_{總}}{s}$=$\frac{5J}{2m}$=2.5N;
故答案為:3;2.5.

點評 本題考查了使用斜面有用功、總功和額外功的計算,注意使用斜面是摩擦力不等于拉力,易錯點.

練習(xí)冊系列答案
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18.某同學(xué)將一箱書搬上樓,可以有兩種方法:第一次是把所有書一起搬上樓;第二次是先搬一部分上樓,再搬剩下的部分,假設(shè)他上樓的速度相同.用這兩種方法搬書的有用功分別為W1、W2,功率分別為P1、P2,機(jī)械效率η1、η2,則W1=W2,P1>P2,η1>η2.(均選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊(一塊光滑、另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有鉤碼)、鉤碼一盒.
(1)要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線滑動.
(2)如圖所示是同學(xué)們做實驗時的情景,通過圖甲、乙所示的實驗,得出的結(jié)論是:在保持壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,他們應(yīng)該比較乙、丙圖所示的實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸浮,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是(假設(shè)小球的體積始終不變)( 。
A.先上浮后下沉B.先下沉后上浮C.一直下沉D.一直上浮

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,使用微小壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.實驗中將探頭與微小壓強(qiáng)計按圖示方式連接,并將探頭浸入液體內(nèi)部.對于該實驗,下列說法中正確的是(  )
A.可以用U形管兩側(cè)液面的高度差反映探頭所在位置處液體壓強(qiáng)的大小
B.微小壓強(qiáng)計安裝好后,用力按壓金屬盒上的薄膜,U形管兩側(cè)液面保持相平,由此可以判斷壓強(qiáng)計連接處不漏氣
C.U形管兩側(cè)液面的高度穩(wěn)定后,右管中的液體受到非平衡力的作用
D.探頭伸入液體越深,U形管兩側(cè)液面高度差越大,表明探頭所在位置處液體壓強(qiáng)越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.利用四個相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用同樣的時間,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F、F,拉力做的功分別為W、W,拉力的功率分別為P、P,機(jī)械效率分別是η、η(忽略繩重與摩擦),下列關(guān)系式正確的是(  )
A.F<F   η<ηB.F>F     η>η
C.W>W(wǎng)      P>PD.W=W      P=P

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20.2016 年4月文峰學(xué)校第二屆足球聯(lián)賽開始舉行.如圖是八(2)班代表隊主罰任意球的場景,只見足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門快速飛去,關(guān)于足球,下列說法正確的是( 。
A.足球離開腳后繼續(xù)飛行,是因為足球受到慣性作用
B.足球飛行過程中速度逐漸減小,其慣性也變小
C.足球運動時具有慣性,停下來就沒有慣性了
D.足球被踢出,說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖所示,畫出正在水中下沉的實心小鐵球的受力示意圖(不計水的阻力).

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18.東北地區(qū)第一個核電站--遼寧紅沿河核電站位于瓦房店市,2007年開工,至2012年部分建成投入商業(yè)運營.核電站工作時是利用原子核裂變(填“核聚變”或“核裂變”)釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能,該能源屬于不可(填“可”或“不可”)再生能源.

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