【題目】下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是 ( )

A.物體的溫度升高,則它的內(nèi)能一定增加

B.物體的內(nèi)能增加,則它的溫度一定升高

C.物體的內(nèi)能增加,則一定是外界對物體做了功

D.物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量

【答案】A

【解析】

A.物體溫度升高,分子無規(guī)則運動加劇,其內(nèi)能一定增加,故A項正確;

B.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高;如冰化成水的過程中吸收熱量,溫度保持不變,故B項錯誤;

C.物體的內(nèi)能增加,可能是外界對物體做了功,也可能是從外界吸收了熱量,故C項錯誤;

D.物體的溫度升高,內(nèi)能增大,可能是外界對物體做了功,也可能是從外界吸收了熱量,故D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于誤差,下列說法正確的是(

A.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤

B.認(rèn)真測量避免誤差

C.采用精密測量儀器,改進(jìn)測量方法,可以避免誤差

D.實驗中誤差不可能絕對避免,但可以盡量減小

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【題目】下列關(guān)于眼睛的說法正確的是( )

A.晶狀體和角膜相當(dāng)于光屏

B.物體在視網(wǎng)膜上成正立的像

C.看清遠(yuǎn)處物體時,晶狀體較薄

D.患近視眼,應(yīng)使用凸透鏡矯正

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【題目】下列事例與物理知識對應(yīng)正確的是( )

A.用高壓鍋煮食物﹣﹣氣壓增大,沸點升高

B.用活塞式抽水機(jī)抽水﹣﹣高度增加,氣壓減小

C.攔河大壩修成上窄下寬﹣﹣連通器原理

D.用吸管將杯中飲料吸入嘴里﹣﹣流體中流速大的位置壓強(qiáng)小

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【題目】如圖所示,插座和電燈(帶開關(guān))是組成家庭電路的常用器件,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將各器件正確連入電路中:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計,使左右兩邊玻璃管中的液面________

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系.

(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:________兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩個圖進(jìn)行對比.

(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強(qiáng)大小關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲與光的知識,下列說法正確的是

A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)

B.聲音和光都不能在真空中傳播

C.固體與液體中,聲音在固體中傳播的快,光在液體中傳播的快

D.聲音不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量,光只能傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片__(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是探究__

(2)圖乙為是了探究阻力對物體運動的影響,為了探究不同阻力對小車的運動速度改變的影響情況,在實驗中木板表面分別鋪上毛巾,木板,玻璃的目的是為了改變__

實驗表明:表面越光滑,小車運動的距離越__________(填“遠(yuǎn)”或“近”).由實驗現(xiàn)象推理得出:假如運動的小車不受阻力,小車將保持_____________狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】早春冰河解凍會感到寒冷,這是因為冰_____時要_____熱的緣故;被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的開水燙傷嚴(yán)重得多,這是因為水蒸氣_____。

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