【題目】將兩個(gè)定值電阻串聯(lián)接到電壓為U的電源兩端,R1消耗的功率為P1,R2消耗的功率為3P1.將這兩個(gè)定值電阻并聯(lián)接在電壓為U的電源兩端時(shí),R1R2的電阻之比為______;并聯(lián)時(shí)R1R2在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為______;并聯(lián)時(shí)兩電阻消耗的總功率為______P1。

【答案】 1:3 3:1

【解析】1)將兩個(gè)定值電阻串聯(lián)連接到電壓為U的電源兩端時(shí),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由PUII2R可得,兩電阻的阻值之比:,I可得,兩電阻兩端的電壓之比:;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,UU1U2U13U14U1,解得:U1,U2,PUI可得,兩電阻的阻值:R1,R2;(2)將這兩個(gè)定值電阻并聯(lián)接在電壓為U的電源兩端時(shí),因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,由QWt可得,并聯(lián)時(shí)R1R2在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比:兩電阻消耗的功率:P116P1,P2P1,兩電阻消耗的總功率:PP1P216P1P1P1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,俞強(qiáng)同學(xué)提出了以下猜想:

A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。

B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。

聰明的俞強(qiáng)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:

(1)在實(shí)驗(yàn)中,俞強(qiáng)應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動(dòng)。

(2)對比 兩圖中兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想C。

(3)在甲圖探究過程中,俞強(qiáng)按(1)的方法正確操作,,測力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為 N。若拉力增加為3N, 此時(shí)摩擦力為 N。

(4)實(shí)驗(yàn)探究中,俞強(qiáng)采用的實(shí)驗(yàn)探究方法( )

A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)容器分別裝有體積相等的A、B兩種液體,液體對容器底的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)將同一物體分別放人甲、乙兩個(gè)容器中,靜止時(shí)如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. A、B液體的密度ρA>ρB

B. 物體在甲、乙兩容器中排開液體的質(zhì)量mA<mB

C. 放入物體后兩容器底受到液體壓強(qiáng)的大小pA<pB

D. 物體在兩液體中所受浮力FA=FB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示是測量液體體積的工具﹣﹣量筒,它的分度值是_____ml,液體體積是_____cm3,按圖中的視線讀數(shù),會(huì)使測量結(jié)果_____(偏大、不變、偏。。

(2)如圖所示,用刻度尺測量物體A的長度是_____cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是武大靖在2018平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500 米的比賽中奪冠的情景。 連破奧運(yùn)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄。 下列關(guān)于他比賽過程的解釋正確的是( 。

A. 他在加速?zèng)_刺過程中,受到的是平衡力

B. 他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失,他將立即停下來

C. 他看到臺(tái)上的觀眾急速后退,因?yàn)樗钥磁_(tái)為參照物

D. 他用力向后蹬冰面人就快速向前,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是________ , 選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的________。

(2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物________的關(guān)系。

(3)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),直至它與蠟燭A的像完全重合。小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上________(選填“能”或“不能))承接到蠟燭A的像。這是因?yàn)?/span>________

(4)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實(shí)驗(yàn)過程中將會(huì)出現(xiàn)的情況是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李和小芳為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn),用A、B兩個(gè)液體壓強(qiáng)計(jì)和其它器材自制了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

其中,液體壓強(qiáng)計(jì)U形管左右液面高度差可以間接反映__________。

小李先將圓柱體水平插入到甲液體深度h處、A、B兩個(gè)液體壓強(qiáng)計(jì)U形管左右液面高度差如圖(b)所示,再將圓柱體水平插入到乙、丙液體同一深度h,并將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中。

表一

(1)分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、23的第四和第五列數(shù)據(jù)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得的初步結(jié)論是:__________。

(2)分析比較表一中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)__________的數(shù)據(jù)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得的初步結(jié)論是:不同種液體相同深度,__________。

(3)接著,小芳將圓柱體豎直插入到甲液體中,A、B兩個(gè)液體壓強(qiáng)計(jì)U形管左右液面高度差如圖(c)所示,由此可得的初步結(jié)論是:__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中以下說法正確的是(

A. 實(shí)心球的表面有凸起的顆粒,這是用增大受力面積的方法,增大摩擦..

B. 同學(xué)們做仰臥起坐后,喜歡躺在墊子上休息,與站立時(shí)比較,增大受力面積,減小壓力作用效果..

C. 在跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中,人的動(dòng)能是先增大后減小

D. 4×100m往返跑,當(dāng)人要觸摸障礙物時(shí),要稍微減速,這是為了減小慣性.

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