15.如表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù).
(1)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為4.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差△h/cm
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝下8.6
59朝左8.2
69朝右8.2
(2)綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律:
①通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:同種液體,深度越深,壓強(qiáng)越大.
②通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4、5、6的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:同種液體,同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

分析 (1)用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng),液體壓強(qiáng)計(jì)U型管左右液面差越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大.
(2)液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度有關(guān).在液體密度一定時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大;在液體深度一定時(shí),液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.同種液體,同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

解答 解:(1)分析表中的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的數(shù)據(jù)與序號(hào)3、5、6的數(shù)據(jù)相比,深度相同,同種液體,其U形管的高度差應(yīng)該相同,但表中數(shù)據(jù)不同,說(shuō)明序號(hào)4的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了錯(cuò)誤;
(2)①通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③的數(shù)據(jù)可得出,同種液體,深度增加,液體壓強(qiáng)增加;
②通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)③④⑤⑥的數(shù)據(jù)可得出,同種液體,同一深度,向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等.
故答案為:(1)4;(2)1、2、3;同種液體,深度越深,壓強(qiáng)越大;3、4、5、6;同種液體,同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

點(diǎn)評(píng) 掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素是本題考查的重點(diǎn),本題中還應(yīng)重點(diǎn)鍛煉分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖,在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)連好電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是B
A.電壓表的量程選大了         B.定值電阻發(fā)生了短路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路       D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表示數(shù)將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為2.5V.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.03.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(5)結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中使用的定值電阻的阻值為5Ω;要能完成實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是10Ω.
(6)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.小明將一實(shí)心鐵球放入水中后放手(如圖),請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)鐵球受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.在銀河系、宇宙、太陽(yáng)系中尺度最大的是宇宙.組成原子的質(zhì)子、中子、電子中帶負(fù)電的粒子是電子,它是由英國(guó)科學(xué)家湯姆生(填人名)最早發(fā)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)日常生活中一些物理量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是(  )
A.人洗澡時(shí)舒適的水溫大約是70℃B.一枚一元硬幣受到的重力約為1N
C.飛機(jī)正常飛行速度接近6000m/hD.教室課桌的高度約0.8m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)地震及救援物理知識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.地震導(dǎo)致房屋倒塌,山體塌方等這些都是力的作用效果
B.救災(zāi)飛機(jī)在一定高度勻速飛行,空投過(guò)程中它的機(jī)械能將不變
C.由于慣性,向?yàn)?zāi)區(qū)目標(biāo)空投人員和物質(zhì)時(shí)必須提前投放,才能準(zhǔn)確到達(dá)目標(biāo)
D.救援直升飛機(jī)升空時(shí)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)導(dǎo)致空氣流動(dòng),飛機(jī)上面壓強(qiáng)小,下面壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列由“做飯”聯(lián)想到的物理知識(shí),其中表述錯(cuò)誤的是( 。
A.煮熟的餃子浮在水面上,此時(shí)其所受浮力大于其重力
B.在碗沿上把雞蛋磕破,利用了力的作用是相互的原理
C.炒菜時(shí)炒鍋很燙而木頭手柄卻不怎么發(fā)熱,是利用了木頭的導(dǎo)熱性能差
D.高壓鍋?zhàn)鲲埵斓每,是因(yàn)閴簭?qiáng)增大沸點(diǎn)升高的緣故

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn).(每個(gè)鉤碼重0.5N).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖所示,在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛6個(gè)同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡.
(3)把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F=3 N時(shí),杠桿仍在水平位置平衡.當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是F的力臂變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖,小明同學(xué)將自制氣壓計(jì)從山腳下帶到山頂?shù)倪^(guò)程中,氣壓計(jì)的水柱和外界氣壓的變化分別是( 。
A.上升,降低B.下降,升高C.上升,升高D.下降,降低

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