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用電器的實際功率和額定功率．
A、對于一個固定的用電器而言
額定
額定
功率是固定的，
實際
實際
功率是不唯一，有無數(shù)個可能值；
B、燈的亮度取決于
實際功率
實際功率
．
分析：用電器的額定功率就是在額定電壓下的功率；實際功率就是在實際電壓下的功率．
解答：解：用電器的額定功率是在額定電壓下的功率，對于一個固定的用電器額定電壓是一定的，所以額定功率是固定的，而實際電壓與所提供電壓的電源（實際電路兩端的電壓）有關，所以電源不同電壓也改變（實際電路兩端的電壓也改變），實際功率是不唯一，有無數(shù)個可能值；而燈的亮度取決實際功率，就是正常發(fā)光時的功率．
故答案為：A、額定功率；實際；B、實際功率．
點評：本題考查額定功率的概念，關鍵是明白額定功率是正常發(fā)光時的功率，而燈的亮度取決于實際功率．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在一次課外活動中，小悅同學對家用電磁爐進行了相關的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關數(shù)據(jù)，如下表：
觀察對象 有關記錄 研究活動
電磁爐的銘牌 U額=220V
P額=1kw		 （1）用電磁爐加熱一壺水：
（水的質量m=2kg，初溫t=30℃）
（2）關閉家里其他用電器，只將該電磁爐接入電路燒水，觀察電能表，表盤在5min內轉了150r，此時用溫度計測得水的溫度為50℃．
電能表的銘牌 220V  10（40）A
50Hz  2000r/kw?h
已知水的比熱容為c=4.2×103J/（kg?℃），吸熱公式為Q=cm△t，請你根據(jù)小悅同學在活動中獲得的有關資料，求解在這段時間內：
（1）水所吸收的熱量；
（2）電磁爐的實際功率；
（3）電磁爐燒水的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?吳中區(qū)一模）在一次課外活動中，小明確同學對家里的電磁爐進行了相關的觀察和研究，并記錄了電磁爐及她家電能表的有關數(shù)據(jù)，如下表所示：
觀察對象 有關記錄 研究活動
電磁爐
銘牌		 U額=220V
P額=1kW		 ①用電磁爐加熱一壺水（水的質量m=2kg，初溫t0=30℃）
②關閉家里其它用電器．只將該電磁爐接入電路燒水，觀察到電能表表盤在5min內轉了150r，最后測得水的溫度 t=50℃
電能表
銘牌		   220V          
10（40）A
50Hz  
2000r/kW?h
請你根據(jù)小明同學在活動中獲得的有關資料，求解在這段時間內：
（1）水所吸收的熱量；【水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃）】
（2）電磁爐的實際功率；
（3）對比電磁爐的銘牌說明與第（2）問的計算結果，你發(fā)現(xiàn)什么問題？你認為可能是什么原因（說出一種即可）？
（4）電磁爐燒水的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一次課外活動中，某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究，他以一臺電磁爐為觀察研究對象，記錄了有關數(shù)據(jù)，如表：
觀察對象 有關記錄和相關活動
觀察電磁爐銘牌 U額=220V    P額=1KW
觀察電能表的銘牌 220V  10（40）A   50Hz  2000r/（kw?h）
用電磁爐加熱一壺水
（水的質量m=2kg，初溫t=30℃）		 關閉家里其它用電器，只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表，表盤在5min內轉了150r，此時用溫度計測得的水溫為50℃．
請你就這位同學在活動中獲得的有關資料，求解有關問題：
（1）加熱時間為5min，水所吸收的熱量；[已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）電磁爐工作5min實際消耗的電能；
（3）電磁爐的實際功率；
（4）請你將求解結果與表中的額定功率進行比較，發(fā)現(xiàn)了什么問題？解釋產生此問題的原因可能是什么．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?白下區(qū)二模）在一次課外活動中，某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究，他以一臺電磁爐為觀察研究對象，記錄了有關數(shù)據(jù)，如下表：
觀察對象 有關記錄和相關活動
觀察電磁爐銘牌 U額=220V    P額=1KW
觀察電能表的銘牌 220V  10（40）A   50Hz  2000r/（kw?h）
用電磁爐加熱一壺水
（水的質量m=2kg，初溫t=30℃）		 關閉家里其它用電器，只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表，表盤在5min內轉了150r，此時用溫度計測得的水溫為50℃．
請你就這位同學在活動中獲得的有關資料，求解有關問題：
（1）加熱時間為300S，水所吸收的熱量；[已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）電磁爐工作300S實際消耗的電能；比較（1）（2）兩問的結果，說明了什么問題？
（3）電磁爐的實際功率；請你將求解結果與表中的額定功率進行比較，發(fā)現(xiàn)了什么問題？解釋產生此問題的原因可能是什么．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?常熟市模擬）在一次探究活動中，小明同學對家里的用電器進行了相關的觀察和研究，他以一臺電磁爐為觀察研究對象，記錄了有關數(shù)據(jù)，如下表：請你就小明在活動中獲得的有關資料，求解或提出有關問題：
觀察對象 有關記錄和相關數(shù)據(jù)
電磁爐銘牌 U額=220V     P額=2KW
電能表銘牌 220V  10（40A）   50Hz   2000r/KWh
用電磁爐加熱一壺水（水的質量為4千克，初溫為30℃） 關閉家里其他用電器，只將電磁爐接入電路燒水．觀察電能表，表盤在10分鐘內轉過了600轉，此時用溫度計測得的水溫為70℃．
（1）加熱10分鐘，水所吸收的熱量是多少？
（2）電磁爐工作10分鐘所消耗的電能為多少焦耳？電磁爐的實際功率是多少？
（3）請你將求解結果與這位同學在活動中的有關數(shù)據(jù)進行比較，發(fā)現(xiàn)了什么問題（只要求寫出一個）？并解釋原因．

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