【題目】為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設(shè)計(jì)的電路如圖所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間,測(cè)出它們的電壓,填入表中:
(1)AC之間電壓如圖乙所示,示數(shù)為 ______ V.
(2)再測(cè)燈L2兩端電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改接C,這種接法____ (正確/不正確),理由是 ______ .
(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是: ______
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值
(4)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 ______ 或 ______ .
【答案】 6 不正確 電壓表的正負(fù)接線柱接反了 B L1短路 L2斷路
【解析】(1)由表格中數(shù)據(jù)可以算出:U3 =U1 +U2 =2.5V+3.5V=6.0V;
(2)當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),雖然電壓表此時(shí)與L2 并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開(kāi)關(guān)后,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),所以不能測(cè)出L2 兩端的電壓;
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析總電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系,只能驗(yàn)證一次,所以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,需要多次測(cè)量,為使多次測(cè)量更具普遍性,要更換燈泡規(guī)格,或改變電源電壓;
(4)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1 短路或L2 斷路。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,R1為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是( )
A. 電流表、電壓表的示數(shù)均變小 B. 電流表、電壓表的示數(shù)均變大
C. 電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小 D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,家用漏電保護(hù)器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時(shí)實(shí)施保護(hù)的設(shè)備,它的內(nèi)部構(gòu)造中包含兩個(gè)部分——檢測(cè)裝置和試驗(yàn)電路。家庭電路發(fā)生漏電時(shí),通過(guò)火線與零線的電流不相等。漏電保護(hù)器中有一檢測(cè)裝置(在圖乙雙虛線框內(nèi),未具體畫(huà)出),當(dāng)它檢測(cè)到通過(guò)自身的火線和零線的電流不相等時(shí),便切斷電路,起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中還有試驗(yàn)電路,由一只開(kāi)關(guān)S與一個(gè)電阻R組成,閉合開(kāi)關(guān)S就能模擬漏電情形,從而檢查漏電保護(hù)器工作是否正常。請(qǐng)?jiān)趫D乙中單虛線框內(nèi)畫(huà)出試驗(yàn)電路_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一塊薄玻璃板按如圖所示方式以球形割面切開(kāi),成為2個(gè)薄透鏡,然后沿主軸分開(kāi)一定的距離,如果一束平行光沿主軸投射到1個(gè)透鏡上,則( 。
A.無(wú)論平行光是從哪邊入射,經(jīng)過(guò)2個(gè)透鏡折射后仍是平行光
B.平行光從右邊入射,經(jīng)過(guò)2個(gè)透鏡折射后一定是會(huì)聚光束
C.平行光從右邊入射,經(jīng)過(guò)2個(gè)透鏡折射后可能是會(huì)聚光束,也可能是發(fā)散光束
D.平行光從左邊入射,經(jīng)過(guò)2個(gè)透鏡折射后可能是會(huì)聚光束,也可能是發(fā)散光束
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【題目】如圖所示為小京在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,將焦距f=10cm的凸透鏡固定在光具座上30cm刻線處,將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè).將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上零刻線處時(shí),將光屏移動(dòng)到光具座上________(選填“45”、“50”、“60”或“80”)cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰的________像(選填“實(shí)”或“虛”);由此他推測(cè),若將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上15cm刻線處時(shí),將光屏移動(dòng)到光具座上________ cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰像,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的推測(cè)是正確的.則此推測(cè)的根據(jù)是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照我國(guó)交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”,小剛在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖所示。請(qǐng)你分析并回答下面的問(wèn)題。
(1)規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號(hào),其原因是紅光的_____。
(2)當(dāng)單刀多擲開(kāi)關(guān)接通位置“1”時(shí),南北方向_____燈發(fā)光,東西方向_____燈發(fā)光;當(dāng)單刀多擲開(kāi)關(guān)接通位置“2”時(shí),南北東西方向的_____燈發(fā)光;當(dāng)開(kāi)關(guān)接通位置“3”時(shí),允許_____方向的車(chē)輛通行。
(3)發(fā)光的各燈采用的是_____聯(lián)方式。
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【題目】把一支鉛筆斜插入裝水的杯中,鉛筆在水面處好像折斷了,如圖(甲)所示,這是光的_____現(xiàn)象;把一支鉛筆緊貼在裝滿(mǎn)水的玻璃瓶的一側(cè),如圖(乙)所示,透過(guò)玻璃瓶看到的那支筆是_____。(選填“放大的虛像”、“縮小的實(shí)像”、“等大的實(shí)像”)在裝滿(mǎn)水的杯中,斜看起來(lái)杯內(nèi)的水要比實(shí)際的深度_____(填“淺”或“深”)一些。
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如甲圖所示,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f= ____________ cm.
(2)如乙圖所示,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立 ____________ 的實(shí)像.在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像原理與其相同的是 ____________ ;我們能從不同方向看到光屏上的像是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 ____________ 反射.
(3)小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在某處,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是 ____________ .
(4)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像是 ____________ (完整/不完整)的,像的明暗將 ____________ (變亮/變暗/不變).
(5)如圖丙所示,保持蠟燭的位置不變,移動(dòng)透鏡至圖丙所示刻度線處,則人眼應(yīng)該在圖中 ____________ (A/B/C)處且朝著相應(yīng)方向,才能觀察到燭焰的像.
(6)圖丁中,點(diǎn)燃蠟燭,經(jīng)過(guò)凸透鏡在光屏上成清晰的、倒立縮小的實(shí)像.然后,在燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.近視眼鏡的鏡片為 ____________ (凹/凸)透鏡.不改變眼鏡和透鏡的位置,要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,可以進(jìn)行的操作是:將光屏 ____________ (靠近/遠(yuǎn)離)透鏡適當(dāng)距離.
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【題目】在觀看交響樂(lè)隊(duì)演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂(lè)器的圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:管樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度有關(guān)
猜想二:管樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細(xì))有關(guān)
小明找來(lái)了兩個(gè)未使用過(guò)的一次性注射器制成了一些哨子(如下圖所示).注射器的規(guī)格分別為2.5ml和5ml.他一邊吹哨子一邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度,同時(shí)利用專(zhuān)用儀器測(cè)出聲音的頻率和響度,詳見(jiàn)下表(表中“ml”表示毫升,“cm”表示厘米)
序號(hào) | A | B | C | D | E | F |
注射器規(guī)格(ml) | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 5 | 5 | 5 |
空氣柱長(zhǎng)度(cm) | 2 | 1.5 | 1 | 2 | 1.5 | 1 |
頻率(Hz) | 337 | 488 | 562 | 300 | 337 | 488 |
聲強(qiáng)級(jí)(dB) | 75 | 75 | 60 | 75 | 6075 |
(1)選用序號(hào)為A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的 ______ 相同時(shí),管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越 ______ .
(2)選用序號(hào)為 ______ 的兩次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比,可以得出:在空氣柱的 _____ 相同時(shí),管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越 ______ .
(3)序號(hào)為C、D的兩次實(shí)驗(yàn)中,響度大的是 ______ (選填“C”或“D”).
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