【題目】如圖，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中．每個鉤碼重為0.5N．

（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端，應(yīng)將螺母向調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）在圖中的A處掛2個相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，在B處應(yīng)掛個同樣的鉤碼．
（3）取走懸掛在B處的鉤碼，改用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的拉力F為N，若改變彈簧測力計拉力F的方向，向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是拉力F的力臂將 ．

【答案】
（1）左
（2）3
（3）0.75；變大；變小
【解析】解：（1）當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端，說明杠桿的重心在支點的右側(cè)；應(yīng)使杠桿的重心左移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致）向左調(diào)節(jié)；（2）一個鉤碼的重是0.5N，設(shè)杠桿一個小格是L；根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，1N×3L=FB×2L，解得FB=1.5N（B處鉤碼總重為1.5N），即在B處掛3個鉤碼；（3）根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，1N×3L=FC×4L，解得FC=0.75N，即測力計的拉力為0.75N；如改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不變，動力臂減小，動力將增大，所以彈簧測力計示數(shù)變大，才能使杠桿仍然水平平衡．所以答案是：（1）左；（2）3；（3）0.75；變大；變小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩支內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀量相同的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到( )

A. 兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同

B. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同

C. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大

D. 內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天同學(xué)在做“用伏安法測電阻”的實驗時，除了滑動變阻器的銘牌不清楚之外其他實驗器材齊全且完好，電源電壓不變，電流表和電壓表對電路的影響均忽略不計，以下是他的實驗過程，請回答下列問題：

（1）小天連接了如圖甲所示的電路測量待測電阻的阻值，請指出電路連接的錯誤之處：______________________________________________________（寫一種即可）。

（2）更正電路之前，小天發(fā)現(xiàn)可以利用甲圖所示的電路來測量滑動變阻器的最大阻值；他閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)為10V，電流表的示數(shù)為0.2A，則可計算出滑動變阻器的最大阻值為_______Ω。

（3）小天按照圖乙所示電路圖正確連接好電路后，為了減小實驗誤差，他選用了合適的量程進(jìn)行了多次測量，以下是他的實驗記錄，第一次：當(dāng)滑動變阻器的滑片位于最左端時，電壓表的指針位置如圖丙所示；第二次：當(dāng)滑動變阻器的滑片位于某位置時，電流表的示數(shù)為0.58A，電壓表的指針位置如圖丁所示，第三次：當(dāng)滑動變阻器的滑片位于最右端時，電流表的示數(shù)為1.1A，則的平均阻值為______Ω（精確到0.1Ω）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖21，通電線圈的B端與磁鐵N極相吸，則A端 是_________極。

（選填“N”、“S”）

請在圖22中以線代替導(dǎo)線，連接線圈與電池，讓線圈的B端與磁鐵N極相斥。

（2）圖23中三腳插頭上的三個手腳分別與導(dǎo)線①、②、③連通，但未知導(dǎo)線①、②、③中哪根與標(biāo)有N的插腳相連。請你將圖23所示實物圖連接起來檢測N插腳與導(dǎo)線②是否相連。若觀察到_______________現(xiàn)象，說明導(dǎo)線②是接到N插腳上。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用動滑輪把重400N的物體在20s內(nèi)勻速提高10m，拉力所做的功為5000J． 求：

（1）動滑輪的機械效率．
（2）拉力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是關(guān)于相對溫度的資料：

①若的空氣能容納水蒸氣為8g，而實際容納了4g，則相對濕度為50%。

②相對濕度越大，水蒸氣得越慢。

如圖14，其中一溫度計液泡由浸透水的布料覆蓋（濕球溫度計），另一溫度計的液泡直接暴露在空氣中（干球溫度計），利用兩溫度計的示數(shù)及下表可得當(dāng)時的相對濕度。

1

2

3

14

89

79

69

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20

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（1）圖14干球溫度計示數(shù)為，濕度溫度計示數(shù)為_______________。從表中推算出此時相對濕度是______________________%。

（2）根據(jù)表歸綱“當(dāng)濕球溫度與干球溫度計示數(shù)差為時，相對濕度與干球溫度計測得的溫度的關(guān)系�！�

（3）簡單解釋為什么廣州相對濕度大于90%的日子，濕衣服很難晾干？

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【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學(xué)用一個兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實驗，如圖1所示．

（1）實驗時，管中倒入的液體越來越多，橡皮膜下凸的程度越顯著，小民提出猜想：液體內(nèi)部壓強可能與液體的質(zhì)量有關(guān)；小紅根據(jù)液體越來越深，橡皮膜下凸的程度越顯著，于是猜想：液體內(nèi)部壓強可能與液體的　 　有關(guān)．
（2）為了驗證猜想，他們按圖2所示器材來驗證（B、C器材底部都可以與A連接組合使用），實驗時他們在兩容器中倒入同種液體、液面位置如圖所示，兩容器中液體 的質(zhì)量 （選填“相同”或“不同”），這時，他們是在驗證 （選填“小紅”或“小民”）的猜想．若記錄的橡皮膜下凸的程度相同，說明該猜想是 （選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿的平衡條件的實驗中，

（1）如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該向 移動右端的螺母（選填“左”或“右”）．

（2）實驗時只有10個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點掛3個鉤碼時，如圖乙所示，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請設(shè)計兩種方案）

① ；

② ．

（3）通過對是雅安數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，可得出結(jié)論：杠桿平衡條件是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理社團在探究影響浮力大小的實驗中將同一物體分別按如圖所示的步驟進(jìn)行實驗：

（1）物體所受重力為 N．

（2）物體浸沒在水中受到的浮力 N．

（3）通過比較B、C、D三幅圖，物理社團得出：浮力的大小與浸在液體中深度有關(guān)的結(jié)論，對此結(jié)論你認(rèn)為是 （”正確“或”錯誤“）的．理由是 ．

（4）根據(jù)已有條件，請你求出E圖中彈簧秤的示數(shù)是 N（g取10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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