【題目】關(guān)于核電站，下列說法正確的是（　�。�

A. 核電站所使用的核燃料是煤和石油

B. 核電站核反應(yīng)堆發(fā)生的是可以控制的核裂變

C. 核電站發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過程是：核能-機械能-內(nèi)能-電能

D. 核能是一種新能源，也是可再生能源

【答案】B

【解析】核能是原子內(nèi)部的原子核發(fā)生核反應(yīng)釋放出來的巨大能量，故核電站使用的核燃料一定不是煤和石油；原子核發(fā)生核反應(yīng)的方式有核聚變與核裂變兩種，人類目前可控的核反應(yīng)是核裂變，故核電站核反應(yīng)堆發(fā)生的是可控核裂變；核電站發(fā)電過程中將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，機械能轉(zhuǎn)化為電能；核能是一種新能源，但核能一旦使用將在短時間不能獲得，故核能屬于不可再生能源；答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個鐵塊質(zhì)量之比是1：3，升高溫度之比為1：2，則它們的比熱容之比為_______，吸收的熱量之比為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實驗復(fù)習(xí)時，小美和小麗再探究有關(guān)杠桿平衡的問題．

（1）如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．
（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿 ， 掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于 ．
（3）小美在左右兩側(cè)各掛如圖乙所示的鉤碼后，杠桿的端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置，只需將即可．
（4）小麗還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丙所示．小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是 ．
（5）他們認(rèn)為（4）問中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OA長L，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中，拉力F做功為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不可以用光的直線傳播解釋的是（ ）

A. 小孔成像 B. 烈日下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨

C. 日食與月食的形成 D. 雨后彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于彈力的是（ ）
A.鞋底與地面的摩擦力
B.繩子對重物的拉力
C.地面對桌子的支持力
D.物體對桌面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（ ）
A.靜止的物體沒有慣性
B.運動物體的慣性比靜止時大
C.航天員在空間站中失去慣性
D.物體在任何情況下都有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于光沿直線傳播，在燈光下會看到物體的影子，自然界中會出現(xiàn)日食或月食等天文現(xiàn)象，利用激光可以引導(dǎo)掘進機前進。假如光在同一均勻介質(zhì)中不沿直線傳播，下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是

A. 陽光下的人影更清晰 B. 地球上沒有晝夜之分

C. 做操時更容易將隊伍排直 D. 更容易形成日食和月食

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是碰床運動員表演的情景，運動員從最低點到達(dá)最高點的過程中，運動員的動能和重力勢能變化情況分別是（ ）

A.動能減小，重力勢能增大
B.動能增大，重力勢能減小
C.動能先減小后增大，重力勢能減小
D.動能先增大后減小，重力勢能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，不計溫度對燈絲電阻的影響，電源電壓保持不變。當(dāng)在a、b間接入“6V 6W”的燈泡時，閉合開關(guān)，燈L恰能正常發(fā)光；斷開開關(guān)，在a、b間換接入一個“6V 4W”的燈泡后，再閉合開關(guān)，下列說法錯誤的是( )

A. 燈L將變亮 B. 燈L將變暗

C. 換接的燈可能燒壞 D. 電路總功率要變小

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同步練習(xí)冊答案