能使通電螺線管的南北極位置相互交換的操作是（ ）

A.把螺線管的匝數(shù)增加一倍

B.把螺線管中的電流減小一半

C.改變螺線管中的電流方向

D.在螺線管中插入鐵芯

C

【解析】

試題分析：通電螺線管的南北極與電流的方向有關(guān)，所以，改變螺線管中的電流方向可以改變通電螺線管的南北極；其他三個選項改變的是通電螺線管的磁性強(qiáng)弱。故選C

考點(diǎn)：通電螺線管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明 .若在月球上做甲乙實驗，能看到球被彈起是 （填甲或乙）實驗。

如圖丙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下，第________次鋼尺振動得快，它的音調(diào)______（填“高”或“低”），這說明音調(diào)與________有關(guān).

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初三12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

A．電腦 B．電熱杯 C．電視機(jī) D．電風(fēng)扇

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北承德六溝初級中學(xué)初三上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如下圖所示電源電壓不變，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數(shù)變（“大”或“小”或“不變”） ，電流表A1的示數(shù)變（“大”或“小”） ，A2的示數(shù)變（“大”或“小”） 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北承德六溝初級中學(xué)初三上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

夏天，在陽光的照射下，路面的溫度升高；冬天茗茗兩手相互摩擦，手心發(fā)熱；前者是用 的方法增加物體內(nèi)能，后者是用 的方法增加物體內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北承德六溝初級中學(xué)初三上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家們把自己的研究成果奉獻(xiàn)出來，讓它們轉(zhuǎn)化為實際的產(chǎn)品，造福人類。下列四位科學(xué)家都對物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，其中首先發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是（ ）

A.愛因斯坦 B.帕斯卡 C.奧斯特 D.牛頓

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初二12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

你對家中的電冰箱肯定很熟悉，請你談?wù)勲姳涞墓ぷ髟恚?/p>

答：電冰箱(如圖所示)利用了叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱冷凍室里的“熱”，搬運(yùn)到了冰箱的外面．氟利昂是一種既容易________化，又容易________化的物質(zhì)．工作時電動壓縮機(jī)使氟利昂蒸汽壓縮并把它壓入冰箱外的冷凝器管里，在這里蒸汽變成液體并________熱，這些熱被周圍的空氣帶走．冷凝器里的液態(tài)氟利昂，經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里，在這里迅速汽化，________熱，使冰箱內(nèi)溫度________．生成的蒸汽又被壓縮機(jī)抽走，壓入冷凝器，再液化并把從冰箱內(nèi)帶來的熱放出．氟利昂這樣循環(huán)流動，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?/p>

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北枝江董市初二12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于樂音和噪聲，下列說法正確的是

A．噪聲的音調(diào)高 B．噪聲的音色差

C．樂音的音色好 D．樂音也能成為噪聲

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶市等五校初三上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）如圖(甲)所示是小川“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實驗電路圖。

（2）按圖(甲)所示的電路圖，改正其中一處錯誤并接好電路。（在錯誤連線上畫X并連接好正確線路）

實驗步驟：

A．連線時開關(guān)應(yīng)斷開，滑片P應(yīng)置于 端。

B．將滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1。

C． 。

D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U。

E．移動滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次。

(3)討論交流

小川用電阻相同的燈泡和定值電阻R0做實驗，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。

另一小組的小軍用阻值不同的燈泡和定值電阻R0做實驗，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓不相等，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。

分析小川和小軍兩人的結(jié)論，你認(rèn)為串聯(lián)電路中電壓關(guān)系是： 。

(4)小川測電阻R0兩端的電壓時，電壓表示數(shù)如圖(乙)所示，則此時R0兩端的電壓為 V。

(5)小川按圖(甲)所示接好電路，閉合開關(guān)S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，不考慮燈L和電阻R同時出現(xiàn)故障的情況，則電路中存在的故障可能是 或 。

(6)為進(jìn)一步確定故障，小鵬同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況：

若電流表有示數(shù)，說明故障是：_________________________________；

若電流表無示數(shù)，說明故障是：__________________________________。

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