16.科學(xué)家發(fā)明了一款單缸六沖程內(nèi)燃機(jī),它每一個工作循環(huán)的前四個沖程與單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)相同,在第四沖程結(jié)束后,立刻向氣缸內(nèi)噴水,水在高溫汽缸內(nèi)迅速汽化成高溫、高壓的水蒸氣,推動活塞再次做功,水蒸氣溫度降低(選填“升高”、“降低”或“不變”),其內(nèi)能減小(選填“增大”、“減小”或“不變”),這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機(jī)械能,提高了熱機(jī)的效率.為進(jìn)入下一個工作循環(huán),這款內(nèi)燃機(jī)的第六沖程應(yīng)是排氣 沖程.

分析 (1)原來的四個沖程中有一次燃?xì)鈱钊龉,在新增的第五沖程中,水蒸氣對活塞做功,物體對外做功,內(nèi)能減。
(2)單缸六沖程內(nèi)燃機(jī)一個工作循環(huán),6個沖程,燃?xì)鈱ν庾龉?次.

解答 解:在第四沖程結(jié)束后,立即向汽缸內(nèi)噴水,水在高溫汽缸內(nèi)迅速汽化成高溫、高壓水蒸汽,推動活塞再次做功,水蒸汽溫度降低,內(nèi)能減。贿@樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機(jī)械能,提高了熱機(jī)的效率.
為進(jìn)入下一個工作循環(huán),這款內(nèi)燃機(jī)的第六沖程是排氣沖程.
故答案為:降低;減小;排氣.

點(diǎn)評 本題考查了改變內(nèi)能的方法、內(nèi)燃機(jī)六個沖程的工作過程,新型內(nèi)燃機(jī)一個工作循環(huán),6個沖程,燃?xì)鈱ν庾龉?次.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.“風(fēng)在吼!馬在叫!黃河在咆哮…”,歌曲熱情歌頌了中華民族源遠(yuǎn)流長的光榮歷史和中國人民堅強(qiáng)不屈的斗爭精神.生活中,人們能夠辨別出風(fēng)、馬、黃河等不同物體發(fā)出的聲音,從聲音的特性上看,是因為它們的音色不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.額定電壓相同的甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中,甲燈比乙燈亮,那么下列說法正確的是(  )
A.甲燈的額定功率比乙燈的大B.甲燈的電阻比乙燈的大
C.通過乙燈的電流比甲燈大D.甲燈兩端電壓比乙燈的大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有10米、2米、1分米、1厘米、1毫米、1微米六個長度值,請分別選擇其中一個完成下列填空:壹元硬幣的厚度最接近于1mm,大拇指手指甲的寬度最接近于1cm,教室門的高度最接近于2m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.為測量某石塊的密度,在測量石塊質(zhì)量前,需要調(diào)節(jié)天平.某同學(xué)將天平放在水平桌面上,此時標(biāo)尺的指針和橫梁上的游碼位置如圖所示.為了調(diào)節(jié)天平衡梁平衡,正確的操作步驟是:
①將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;②調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤的中央位置,或在中央位置左右偏轉(zhuǎn)的幅度相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一束光射到三棱鏡上,如圖所示,畫出這束光線穿過三棱鏡的大致傳播方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.一束光射向水面,請畫出反射光線和折射光線的大致位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,用鉛筆芯做成一個滑動變阻器,當(dāng)銅環(huán)從鉛筆芯的b端向a端滑動時,電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是( 。
A.電壓表示數(shù)變小,燈變亮B.電壓表示數(shù)變大,燈變亮
C.電壓表示數(shù)變小,燈變暗D.電壓表示數(shù)變大,燈變暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在伽利略和牛頓以前,人們對生活經(jīng)驗缺乏科學(xué)的分析,認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動所不可缺少的.這種認(rèn)識一直延續(xù)了2000多年.直到17世紀(jì),伽利略才根據(jù)實驗指出這種認(rèn)識的錯誤.下面請同學(xué)們結(jié)合伽利略理想實驗來展開想象和推理.
如圖甲所示,把兩個斜面對接起來,讓靜止的小球沿一個斜面滾下來,小球?qū)L上另一個斜面,如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度;如果減小第二個斜面的傾角(如圖乙所示),小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度,但是要通過更長的距離;繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成為水平面(如圖丙所示),小球不可能達(dá)到原來的高度,將沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動.
伽利略的理想實驗,以可靠的事實為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略了次要因素,從而更深刻地反映了自然規(guī)律.這種把可靠的事實和深刻的理論思維結(jié)合起來的理想實驗,是科學(xué)研究中的一種重要方法.牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的研究,進(jìn)一步得出下述結(jié)論:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài).
可見,力不是使物體運(yùn)動的原因,力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案