分析 ①在該題中小球的高度在這個題中代表了速度的大;
②解答此題要知道動能的決定因素有兩個:質(zhì)量和速度,對于這類多因素問題應(yīng)結(jié)合控制變量法進行分析;
③分別控制小球的質(zhì)量和所處高度不變,這是利用控制變量法研究問題;球把紙盒推出的距離長,說明的動能大,這是一種轉(zhuǎn)換的方法.
解答 解:
(1)本題采用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察紙盒被推動的距離的大小來判斷小球的動能大小,紙盒被推動的距離越長,說明小球的動能越大.
(2)甲與乙兩實驗中,兩球的質(zhì)量相同,高度不同,所以到達斜面底端的速度不同,所以可以探究動能與速度大小的關(guān)系,結(jié)論為:質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大;
(3)實驗過程中,分別控制小球的質(zhì)量和所處高度不變,這是利用控制變量法來研究問題.
故答案為:(1)動能;(2)速度;(3)控制變量法.
點評 此類實驗題目是考查對控制變量法和轉(zhuǎn)換法的掌握情況,及如何正確的對實驗現(xiàn)象進行分析,歸納出正確的結(jié)論.是中考的常見題型.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑雪板底板面積較大 | B. | 安全錘頭部做成錐形 | ||
C. | 壓路機的碾子質(zhì)量很大 | D. | 刀刃做得很鋒利 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車輪上裝有防滑鏈 | B. | 在軸承中裝有滾珠 | ||
C. | 給自行車車軸加潤滑油 | D. | 行李箱下面裝有輪子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊,這是因為用電風(fēng)扇吹風(fēng)降低了室溫 | |
B. | 冬天人呼出的白氣和打開冰箱門看到的白氣都是空氣中的水蒸氣液化形成的 | |
C. | 用涼水冷卻滾燙的雞蛋,雞蛋的內(nèi)能是通過熱傳遞改變的 | |
D. | 質(zhì)量和初溫都相同的水和食用油,吸收相同熱量后,食用油上升的溫度較高,說明食用油吸熱能力強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 貨車司機看到路邊的樹在向東運動,說明貨車在向西行駛 | |
B. | 若貨車5min行進了3km,其速度為600m/s | |
C. | 貨車在逐漸靠近前方同向行駛的小車,說明小車在減速 | |
D. | 當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時,貨車最多可裝載1.1t的貨物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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