10．如圖所示的電路中，R1、R2均為定值電阻，實(shí)驗(yàn)時(shí)，干電池兩端電壓會(huì)隨電路中 電阻的變化而改變．在不拆改電路的情況下，下列選項(xiàng)中的探究問(wèn)題，利用這個(gè)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖牵ā　。?table class="qanwser">A．電路中的電流一定時(shí)，電阻兩端的電壓與電阻成正比嗎？B．電阻一定時(shí)，通過(guò)電阻的電流與電阻 兩端的電壓成正比嗎？C．電阻兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)電阻的電 流與電阻成反比嗎？D．電阻一定時(shí)，電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓的平方成正比嗎？

分析 由電路圖可知，R1、R2、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和控制變量法分析選項(xiàng)得出答案．

解答 解：
由電路圖可知，R1、R2、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．
A．探究“電路中的電流一定時(shí)，電阻兩端的電壓與電阻關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持電路中的電流不變，測(cè)出不同電阻兩端的電壓，在不拆改電路的情況下，圖中R1兩端的電壓無(wú)法測(cè)量，故A不能完成；
B．探究“電阻一定時(shí)，通過(guò)電阻的電流與電阻兩端的電壓關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制電阻的阻值不變，通過(guò)移動(dòng)滑片改變R2兩端的電壓和通過(guò)的電流，故B能完成；
C．探究“電阻兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)電阻的電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變，改變電阻的阻值并測(cè)出電流，而圖中R2的阻值不變，故C不能完成；
D．探究“電阻一定時(shí)，電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓關(guān)系”時(shí)，應(yīng)控制電阻的阻值不變，通過(guò)移動(dòng)滑片改變R2兩端的電壓，且根據(jù)P=UI可測(cè)出R2的功率，可以研究電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓關(guān)系，故D能完成．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)4個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的掌握與應(yīng)用，要注意題干中的要求--在不拆改電路的情況下能完成的實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．探究“通過(guò)電阻的電流與電阻的大小關(guān)系”時(shí)，我們一般需要先預(yù)設(shè)一個(gè)電壓值，實(shí)驗(yàn)中保持電阻兩端電壓為預(yù)設(shè)值不變，現(xiàn)采用如圖所示電路進(jìn)行探究，器材：學(xué)生電源（6V）、滑動(dòng)變阻（20Ω，1A）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω）及導(dǎo)線若 干，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1.5V-5V
B．要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1V-4V
C．電壓預(yù)設(shè)值越大，在獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越小
D．實(shí)驗(yàn)電壓預(yù)設(shè)值為2V．要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要更換最大阻值為30Ω的滑動(dòng)變阻器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶正電，用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開(kāi)，則氣球帶正電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)例中，用熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．用熱水袋暖手，手的溫度升高
B．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高
C．兩手相互摩擦，手的溫度升高
D．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時(shí)，小琴根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)范的實(shí)驗(yàn)，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（　　）
加熱時(shí)間/min01234567891011
石蠟的溫度/℃404142444647484951525456
海波的溫度/℃404244464848484848485053
A．石蠟是非晶體B．海波熔化時(shí)的溫度是48℃
C．海波在熔化過(guò)程中不需要吸熱D．42℃時(shí)，海波的狀態(tài)是固態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．?huà)寢屌c小明進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍，若媽媽克服重力做功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．W1：W2=1：1B．W1：W2=2：3C．P1：P2=1：1D．P1：P2=2：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)近視眼的矯正方法，完成光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將答題卡中圖示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）；
（2）在圖乙中，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到A（選填“A”或“B”）端；
（3）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是C
A．電流表壞了B．滑動(dòng)變阻器短路 C．電阻處接觸不良D．電阻短路
（4）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為0.12A；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.60.30.20.15
（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比；
（6）本實(shí)驗(yàn)采用的方法是控制變量法，在探究“焦耳定律“的實(shí)驗(yàn)時(shí)也采用了這個(gè)方法，即：在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間的關(guān)系時(shí)，就應(yīng)該控制電阻 和電流不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，電流表的量程應(yīng)選 0～0-0.6 A．
（2）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接完整圖15甲所示的實(shí)物電路．
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）端．
（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是燈泡斷路 （寫(xiě)出一種即可）．
（5）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖15乙所示，其讀數(shù)為2.2 V；要
獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向B（選填“A”或“B”）移動(dòng)．
（6）改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖15丙所示的I-U圖象．由圖
像可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí)，其電阻是12.5Ω，額定功率是0.5W．

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