【題目】如圖所示,圖AB、C、DE是“探究浮力大小跟排開液體所受重力關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的5個(gè)步驟:

(1)_____兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F =_____N;_____兩步可得出物塊排開水所受的重力G,比較FG,可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系是_____;

(2)圖像是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。分析圖像可知:當(dāng)物塊沒有浸沒之前,h=4cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_____N,該圓柱體物塊的高度是_____cm。

【答案】BD 1.2 AE F= G 3.4 6

【解析】

(1)[1]根據(jù)視重差法求浮力可知,BD兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力。

[2]圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力為

[3]排開水和桶的總重力減去桶的重力可以求出排開水的重力,A測(cè)量出了桶的重力,E測(cè)量出了排開水和桶的總重力,故AE兩步可得出物塊排開水所受的重力G。

[4]物塊排開水所受的重力G

(2)[5]由于圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中,當(dāng)物塊沒有浸沒之前,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像是一條直線,則它的一般表達(dá)式為

由圖像可知,當(dāng)h=0時(shí),F=4N,故

如圖,當(dāng)h=6cm時(shí),F=3N,故

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像的關(guān)系是

當(dāng)h=4cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,按照彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)規(guī)則,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.4N。

[6]當(dāng)圓柱體完全浸沒時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不再變化,由圖可知當(dāng)h=6cm時(shí),圓柱體剛剛浸沒,故圓柱體高度為6cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小紅同學(xué)在“測(cè)量鹽水的密度實(shí)驗(yàn)中,操作步驟如下:

1)把天平放在水平桌面上,游碼放在零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___________(填)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡。

2)已知空燒杯的質(zhì)量為28g,現(xiàn)將適量鹽水裝入燒杯,并放在天平的左盤,測(cè)量其質(zhì)量,待天平平衡時(shí),如圖乙所示。然后將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖丙所示,由此計(jì)算出鹽水的密度為___________kg/m3

3)小紅同學(xué)此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度將偏___________(填

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述事實(shí)的是( )

A. 一只LED正常工作的電壓是220V

B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

C. LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,它的重心在它的____________上。如圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板,請(qǐng)用細(xì)棉線、刻度尺、筆和鐵架臺(tái)來確定它的重心。

1)操作方法: ______________________________

2)判斷方法:________________________即為木板的重心

3)實(shí)驗(yàn)中沒有利用到的物理知識(shí):____________(填寫序號(hào))

①二力平衡的條件 ②重力的方向是豎直向下的 ③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有三個(gè)相同的容器,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器水中懸浮著一個(gè)小球,三個(gè)容器內(nèi)水面高度都相同,下列說法正確的是( 。

A.三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等

B.三個(gè)容器中,丙容器對(duì)水平桌面的壓力最大

C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大

D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小雯家剛買的一臺(tái)“220 V 2600 W”的電烤箱,媽媽順手把它的插頭插在如圖乙所示的插座上使用,為了安全,小雯勸說媽媽不要使用這插座。使用電烤箱時(shí)小雯發(fā)現(xiàn),箱內(nèi)溫度高達(dá)200 ℃,而箱外的導(dǎo)線摸起來不怎么熱,請(qǐng)你解釋:

(1)“不要使用這插座”的原因;

(2)箱內(nèi)溫度高達(dá) 200 ℃,而箱外的導(dǎo)線摸起來不怎么熱的理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提供了如圖的實(shí)驗(yàn)器材,其中R1R2。

實(shí)驗(yàn)一:探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:

1)請(qǐng)按照?qǐng)D中的電路圖將對(duì)應(yīng)實(shí)物圖連接完整;

____________

2)電路中電阻絲的連接方式是為了控制_____;電阻絲放出熱量的多少,通過_____來進(jìn)行判斷:

3)閉合開關(guān),經(jīng)過一定時(shí)間,用電阻絲R1熱的煤油溫度升高了△t1,用電阻絲R2加熱的煤油溫度升高了△t2,那么△t1_____t2(選填“大于”,“等于”或“小于”)

實(shí)驗(yàn)二:探宂電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

4)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,使電路中的電流變成實(shí)驗(yàn)一中電流的2倍,且通電時(shí)間相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):用電阻絲R1(或R2)加熱的煤油,溫度升高(或_____2 (或2t2)(選填“大于“等于”或“小于”),該實(shí)驗(yàn)說明電流產(chǎn)生的熱量與電流的_____正比例關(guān)系。

5)你認(rèn)為做這個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲的儲(chǔ)水容器底有質(zhì)量0.5 kg,底面積100 cm2的長方體浮桶,桶上端通過輕質(zhì)彈簧與緊貼力敏電阻的輕質(zhì)絕緣片A相連,距容器底0.4 m處的側(cè)壁有排水雙控閥門?刂齐娐啡鐖D乙所示,其電源電壓U=12 V,R=10Ω,當(dāng)電流表示數(shù)為0.6 A,且桶底升至閥門所處高度時(shí),閥門才感應(yīng)排水。力敏電阻R與它所受壓力F的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示(彈簧均在彈性限度內(nèi))。求:

壓力F/N

2

4

12

15

電阻R/Ω

110

70

16

10

1)浮桶的重力是多少牛?

2)未加水時(shí),力敏電阻所受壓力為2N,電流表的示數(shù)是多少安?

3)當(dāng)容器內(nèi)的水深達(dá)到多少來時(shí),雙控閥門才打開排水?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,盛有鹽水的杯子靜止在水平桌面上,杯子的底面積為40cm2,鹽水深20cm。質(zhì)量為55g的雞蛋懸浮在杯中:(g10N/kg,ρ鹽水=1.1×103 kg/m3

(1)計(jì)算雞蛋所受的浮力F

(2)計(jì)算鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p;

(3)計(jì)算鹽水對(duì)杯底的壓力F

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