甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖4所示，由圖像可知：運動速度相同的小車是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是＿＿＿＿＿＿。

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”．實驗步驟如下：

（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示．

根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：

①通過觀察比較　　　　　　　　　　　就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學研究問題的方法是　　　　　　　　　　　法（選填“直接測量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”）．

②為探究動能大小與物體運動速度的關(guān)系，應選用　　　　　　　　　　兩個圖來分析．

③分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列所示的光路圖中，錯誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


（8分）（2011?湛江）（1）寫出下列讀數(shù)：圖所示彈簧測力計示數(shù)是　_________　N，電流表讀數(shù)是　_________　A．

（2）張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下：


①把天平放在　_________　上，并將游碼移至標尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向　_________　（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

②用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量．天平平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為　_________　g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為　_________　cm3，由此可算得小金屬零件的密度為　_________　g/cm3．

③若該零件磨損后，它的密度將　_________　（填“變大”、“變小”或“不變”）．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


電視機遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實現(xiàn)對電視機的遙控。不把遙控器對準電視機的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機，這是由于 (        )                

A、光的直線傳播      B、光的折射      C、光的反射      D、光的可逆性

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的________；琴聲是通過_______傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的；觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在_________減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，所用的凸透鏡的焦距為10cm。

（1）現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖13所示的光具座上進行實驗。若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應放置＿＿＿＿＿＿。

（2）如圖13所示，現(xiàn)要在光屏上成縮小的像，蠟燭應向＿＿＿＿＿＿移動，光屏應向＿＿＿＿＿移動。（填“左”或“右”）

圖13
 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10所示，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)從6V升高到10V時，電流表示數(shù)變化了0.1A，則該定值電阻的電功率變化了（ ）



A. 0.4W B. 4.0W C. 3.4W D. 1.6W

圖10


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科目：初中物理 來源： 題型：


電視機畫面的顏色是由  ▲  三種色條合成，電視遙控器用  ▲  （選填“紅外線”或“紫外線”）來遙控電視機的。

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同步練習冊答案