分析 (1)體溫計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的;
(2)體溫計的分度值為0.1℃,結(jié)合體溫計中液面對應刻度,可以讀取體溫計的示數(shù).
解答 解:(1)如圖的溫度計是測量體溫用的溫度計,體溫計是利用液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的;
(2)由圖可知,體溫計的分度值為0.1℃,溫度計的測量范圍是35~42℃;玻璃管中的液面對應的刻度比37℃多了6個小格,故示數(shù)為37℃+6×0.1℃=37.6℃.
故答案為:體溫;熱脹冷縮;35~42℃;37.6℃.
點評 體溫計的量程和分度值是固定的,讀數(shù)時關(guān)鍵要把握視線要與體溫計的液柱上表面持平.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1、L2都不能發(fā)光 | B. | L1、L2都能發(fā)光 | ||
C. | L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光 | D. | L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體正常體溫約為42℃ | B. | 某初中生的身高為159cm | ||
C. | 學生書桌高約200mm | D. | 人正常步行速度約為5m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點低 | B. | 延展性弱 | C. | 密度小 | D. | 傳聲效果好 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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