【題目】閱讀文章,回答問題:
液壓機
2012年9月24日,由我國自主設(shè)計研制的首臺4萬噸模鍛液壓機(如圖1所示),在西安正式投產(chǎn),至此,中國成為繼德、美、法、俄之后又一個擁有大型模鍛液壓機的國家。這臺液壓機產(chǎn)生的巨大力量足以舉起北京鳥巢體育館4.2萬噸的主體鋼架。截至目前,4萬噸大型模鍛液壓機項目已成功進行了航空發(fā)動機渦輪盤等典型航空精密模鍛件的生產(chǎn)和試制任務(wù),解決了飛機框、起落架、航空發(fā)動機盤類件等重要構(gòu)件成型的難題,從而使中國大飛機項目的研制得到保障。
液壓機為什么能產(chǎn)生這么巨大的力量呢?圖2是液壓機的原理圖。它有兩個大小不同的液缸,液缸里充滿水或油。兩個液缸里都有活塞。假設(shè)小活塞的橫截面積是S1,加在小活塞上的向下的壓力是F1,那么小活塞對液體的壓強p=。小活塞對液體的壓強p能夠大小不變的被液缸內(nèi)的水或油傳遞給大活塞。如果大活塞的橫截面積是S2,那么在大活塞上產(chǎn)生的向上的壓力F2=pS2,把大活塞頂起來。因此,在小活塞上加不大的壓力,在大活塞上就可以得到很大的壓力。實際的液壓機,為了能夠連續(xù)工作,還要添加必要的零件。大型模鍛液壓機的構(gòu)造就更為復(fù)雜了。
(1)大型模鍛液壓機可用來生產(chǎn) 等典型航空精密模鍛件。
(2)在液壓機的液缸中,液體對大活塞的壓強 (選填“大于”、“等于”或“小于”)小活塞對液體的壓強。
(3)生活中能夠支撐起汽車的油壓千斤頂(圖3所示)就是應(yīng)用液壓機原理工作的。假如油壓千斤頂?shù)男』钊臋M截面積是4cm2,大活塞的橫截面積是120cm2,在小活塞上加2800N的壓力,請計算:在大活塞上能產(chǎn)生多大的舉力?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
(1)電流表應(yīng)________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的_______點.
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_______;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_______A.
(3)下表是小亮同學(xué)用兩盞規(guī)格相同的燈泡實驗記錄的數(shù)據(jù)。他得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處①____,②_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察圖所示的裝置,其上方為一個粗細(xì)不均勻的兩頭開口的玻璃管,玻璃管下端連通一個裝有紅墨水的U形管AB。玻璃管中沒有氣流通過時,A、B兩管中的水面________。當(dāng)用吹風(fēng)機向玻璃管中吹風(fēng)時,水面下降的是______ (選填“A”或“B”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù):
回答下列問題:
(1)在加熱時間相同的條件下,升溫快的是___;
(2)如果它們升高相同的溫度,___吸收的熱量多;
(3)由此可根據(jù)公式___,推出C水___C液(填“>”“<”或“=”)
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C液=___.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡條件”的實驗中,將系于輕質(zhì)小卡片兩對角的細(xì)線分別斜跨過左右吸在黑板上的滑輪,在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,如圖所示。此時作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反。若要證明:“兩個力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”,則下列實驗操作錯誤的是
A. 手扶卡片,在右側(cè)加掛一個鉤碼,松手
B. 手扶卡片,使其豎直向下移動一些,松手
C. 手扶卡片,繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°,松手
D. 手扶卡片,將右側(cè)滑輪豎直向下移動至與左側(cè)滑輪在同一水平線上,松手
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F1,可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置A,說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生 。用另一個彈簧測力計在同一根彈簧的上端點施加一個較大的力F2,可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置B。請你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果,提出一個可探究的科學(xué)問題: 。
(2)如圖乙所示,先用一個彈簧測力計和一個鉤碼在彈簧的上端點沿同一直線分別施加兩個方向相反的力F3、F4,將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C,然后將兩個力撤掉,再用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F,仍將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C。由此可知,力F與力F3、F4的關(guān)系式為: 。在這個實驗中,運用的研究方法是 法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在魚缸中,漂浮的玩具馬、懸浮的玩具魚和水底的玩具城堡靜止時的位置如圖所示,下列說法正確的是
A. 玩具馬受到的浮力比玩具城堡受到的浮力大
B. 玩具城堡受到的浮力小于它排開水的重力
C. 玩具馬受到的浮力等于它自身的重力
D. 玩具魚的重力大于它排開水的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重10N底面積為200cm2的容器裝入10Kg的水,水的深度為30cm,
求:(1)水對容器底的壓力和壓強;
(2)容器對地面的壓力和壓強。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)實驗回答問題:
(1)在探究“二力平衡條件”的實驗中,保持F1與F2大小相等、方向相反,用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時,兩個力應(yīng)滿足_____________的條件。
(2)在探究“同一直線上二力合成”的實驗中,每組實驗的三次操作,都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B,如圖所示。這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的。
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