【題目】(4分)某同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩檫力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè),彈簧測力計(jì)一只。如圖所示,4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:接觸面的粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。

(2)丙圖中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N,鋁塊受到的摩擦力大小為 N。

(3)丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小 乙圖中鋁塊受到的摩擦力大。ㄌ睢按笥凇、“等于”或“小于”)。

【答案】(1)壓力大;(2) 3.2 、0 (3)等于

【解析】

試題滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),實(shí)驗(yàn)所采用的方法是控制變量法,故(1)甲、丙兩圖所示的是控制接觸面的粗糙程度相同,探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系。(2)由丙圖知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.2N,鋁塊與木塊相對靜止,但在水平方向上沒有相對運(yùn)動(dòng)趨勢,故在水平方向上不受摩擦力的作用,故摩擦力為0N。(3)丁圖中鋁塊與乙圖中鋁塊對地面的壓力相同,接觸面粗糙程度相同,故受到的摩擦力大小相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“摩擦力對物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其實(shí)驗(yàn)過程用到了許多科學(xué)方法.

(1)怎樣控制小車在水平面上開始滑行時(shí)的速度相等呢?方法是:把小車放在同一斜面的________,由靜止開始下滑.

(2)怎樣反映“摩擦力”對“物體運(yùn)動(dòng)的影響”呢?方法是:比較______________;

(3)怎樣得出“小車不受力作用是的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即:如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用,那么小車將______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示的是某地下停車場煙霧報(bào)警器的簡化原理圖。電源電壓保持不變,R0為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大,當(dāng)有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時(shí),電流表的示數(shù)_______,電壓表示數(shù)_______(增大/減小/不變); 當(dāng)電壓表示數(shù)增大到某一數(shù)值時(shí)報(bào)警器開始報(bào)警。要使報(bào)警器在濃度更低的煙霧下報(bào)警,R0應(yīng)選用_______(更大/更。┳柚档碾娮。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知邊長為10cm的正方體木塊水平靜止在水面上如圖所示,浸入在水中的體積占木塊總體積的g10N/kg)。

1)求木塊所受到的浮力大。

2)若木塊上表面露出的高度為2cm,求木塊下表面受到水的壓強(qiáng);

3)若要將木塊全部浸沒水中,求至少需要施加多大的壓力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示。(動(dòng)滑輪重忽略不計(jì),g10N/kg)

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使鉤碼上升,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,為___________N。

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實(shí)驗(yàn)是用___________(填“甲”或“乙”)圖所示裝置進(jìn)行測量的,測得滑輪組的機(jī)械效率為___________。通過第1次和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率____________(填“越高”、“不變”或“越低”)

(3)分析比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)在分別用不同的力去拉它,使其發(fā)生四種形變,若F 1 =F 3 =F 4 >F 2 ,那么:

A.能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖_______和圖____________;

B.能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖_______和圖_______;

C.能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖______和圖_______

綜上可知,力的作用效果跟力的________________ 有關(guān),物理學(xué)中把它們叫做力的______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后,教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,并從中發(fā)現(xiàn)問題.小明說:有資料顯示,氣象站要每日放飛探空氣球,氣球下吊有測量儀器,氣球和儀器一起勻速上升,它們的機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?

(1)接著小軍補(bǔ)充說:前幾天我買了一個(gè)氫氣球,不小心氫氣球飛上了天,在氫氣球上升的過程中,機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?在激烈的討論下,首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來.理由是________

(2)那么增加的機(jī)械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?老師做了以下實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生分析思考:液體和氣體很多時(shí)候具有相似的性質(zhì),我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況.

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)撤去對木塊的壓力時(shí),由于________ ,木塊上。緣K升高了,機(jī)械能增加了,而這時(shí),會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來占據(jù)的位置,此外,當(dāng)物體最終漂浮后,水面有所下降,所以水的重力勢能________ (選填“增加”或“減少”)了!

(3)假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的,你能解釋小明小軍提出的問題了嗎?請?jiān)囍治鲆幌?/span>________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲、乙兩個(gè)圖象分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)圖象得出的信息正確的是

A. A物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. B物體作加速運(yùn)動(dòng)

C. A的速度大于B的速度

D. B物體運(yùn)動(dòng)15s通過的距離是3m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放入兩燒杯中,小球靜止時(shí),兩燒杯液面相平。下列判斷正確的是( )

A. 甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力

B. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等

C. 小球取出后,甲燒杯波面高度低于乙燒林液面高度

D. 小球取出后,甲燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯

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