【題目】【2016·通遼卷】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫到90℃后,每隔0.5min記錄一次溫度并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象.
(1)小明實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燒杯中水沸騰后溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定不再上升.由此得出的結(jié)論是:水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱,但 .
(2)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長,最有可能的原因是 .
(3)小華使用酒精燈加熱過程中消耗了 10g酒精,則10g酒精完全燃燒時(shí)放出的熱量是 J.(酒精的熱值是3.0×l07J/kg)
(4)小華改進(jìn)實(shí)驗(yàn)不足并收集多組數(shù)據(jù)是為了 (選填“A”或“B”).
A.減少實(shí)驗(yàn)誤差 B.尋找普遍的規(guī)律.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.請(qǐng)回答以下問題:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究(鋼球/木塊)動(dòng)能的大小與的關(guān)系.
(2)這里說有“動(dòng)能”是指(填序號(hào))
A.鋼球在斜面上時(shí)的動(dòng)能
B.鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
C.鋼球撞擊木塊后的動(dòng)能
D.木塊的動(dòng)能
(3)實(shí)驗(yàn)是通過觀察 , 得出結(jié)論的.
(4)若在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出了水平木板的右端而掉到地上,為了解決這一問題,請(qǐng)你提出一條合理的建議: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·黔東南州卷】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦力大小。
求:(g=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·泰州卷】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰
(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的 (選填“A”或“B:
(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為 ℃;
②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中 圖(選填“C”或“D”);
③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電源,下列說法正確的是
A. 電源是儲(chǔ)存電能的裝置
B. 電源是儲(chǔ)存電荷的裝置
C. 電源是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D. 電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置,兩只蠟燭大小相同,B能和A的像完全重合說明 , 平面鏡所成的像是像(選填“實(shí)”或“虛”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)瓶子最多能裝下500g水,則這個(gè)瓶子能裝下500g的下列哪種物質(zhì)( )
A. 汽油 B. 酒精 C. 煤油 D. 濃硫酸
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究凸透鏡(f=10cm)成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,需要將三者的中心調(diào)至;當(dāng)蠟燭處于如圖所示的位置,光屏應(yīng)移至區(qū)域才能找到清晰的像;當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距(選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李剛同學(xué)和弟弟去山區(qū)的的姥姥家度暑假,弟弟發(fā)現(xiàn)公路多修成環(huán)繞山坡
的盤山公路,就問哥哥這是啥原因,哥哥告訴弟弟說這樣車輛向上行駛時(shí)可以 ( )
A. 提高功率 B. 提高機(jī)械效率 C. 減小所必需的牽引力 D. 減小所做的功
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