用一把刻度尺測量某物體的長度,記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm,則準(zhǔn)確值是_______cm,所用的刻度尺的分度值是______ cm。
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 6.2 密度 同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,材質(zhì)均勻且質(zhì)量相等的正方體甲、乙,放在水平地面上,現(xiàn)沿水平方向切去相同的厚度h后,剩余部分的質(zhì)量分別為M甲'和M乙',以下正確的是( )
A. 甲剩余部分質(zhì)量M甲'等于乙剩余部分質(zhì)量M乙'
B. 甲剩余部分質(zhì)量M甲'大于乙剩余部分質(zhì)量M乙'
C. 甲剩余部分質(zhì)量M甲'小于乙剩余部分質(zhì)量M乙'
D. 不能確定
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第5章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試 題型:填空題
如圖練習(xí)調(diào)節(jié)投影儀實踐活動中,小明通過調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面,但是,畫面超出了屏幕范圍。為此,小明的操作應(yīng)當(dāng)是:適當(dāng)_____(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當(dāng)向_____(填“上”或“下”)移動。
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科目:初中物理 來源:2018年浙江省湖州市中考物理試卷 題型:填空題
下面是兩個有關(guān)熱學(xué)方面的觀點,請用實例說明它們是錯誤的。
(1)物體吸收熱量,溫度一定升高。___。
(2)物體溫度升高,一定是吸收了熱量。____。
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科目:初中物理 來源:2018年浙江省湖州市中考物理試卷 題型:單選題
圓柱體先后放入密度為ρ1和ρ2的2種液體中,均處于漂浮狀態(tài),如圖所示。圓柱體在兩液體中所受浮力依次是F1和F2,則( 。
A. ρ1>ρ2 F1>F2 B. ρ1<ρ2 F1<F2 C. ρ1<ρ2 F1=F2 D. ρ1>ρ2 F1=F2
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊1.1第一節(jié) 長度與時間的測量 同步練習(xí)題 題型:填空題
時間單位中,比秒大的常用單位有天(d)、年(y),則1d=_________s 。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 第一章 機械運動 同步測試 題型:計算題
小明同學(xué)從桂城乘車去南國桃園游玩,所乘車的速度計如圖甲所示,他也看見路邊一個交通標(biāo)志牌,如圖乙所示,則:
(1)該車的速度是多少?
(2)該車以速度計上的平均速度行駛,從交通標(biāo)志牌處到南國桃園至少需要多少小時?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理 第一章 機械運動 同步測試 題型:單選題
下列關(guān)于誤差的說法中正確的是 ( )
A. 測量時出現(xiàn)誤差,則說明一定是出了錯誤
B. 誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的
C. 在測量時,多測量幾次取平均值可以減小誤差
D. 改進實驗方法和采用精密的測量工具不能減少誤差
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí):15.2 電流和電路 題型:實驗題
在“垣曲縣物理科技活動”優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展評中,倪帆同學(xué)的“水果電池”能讓LED等發(fā)光,激發(fā)了小明同學(xué)探究水果電池的興趣。請你和小明一起完成以下問題:
(1)制作水果電池時,為了讓連入電路的LED燈更亮地發(fā)光,用四組銅片和鋅片作為電源的正負(fù)極插入四個蘋果,然后用導(dǎo)線把四個蘋果_____連接(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);
(2)水果電池提供電能時,把_____能轉(zhuǎn)化為電能;
(3)小明進一步研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗,進行了如下的實驗表格準(zhǔn)備。從表格中可以知道,他猜想水果電池電壓與_____、_____,兩電極插入水果的深度有關(guān)。
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