【題目】一輛汽車為某高速公路做通車測試。汽車以120km/h的速度勻速通過60km的水平路段,消耗汽油3kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是30%.求:(g10N/kg,汽油的熱值q4.6×107J/kg)

(1)汽車行駛時(shí)間;

(2)汽油完全燃燒釋放的熱量;

(3)汽車牽引力做功的功率。

【答案】(1)0.5h;(2)1.38×108J;(3)2.3×104W

【解析】

(1)汽車通過這段路程所需的時(shí)間:

t0.5h;

(2)汽油完全燃燒釋放的熱量:

Qmq3kg×4.6×107J/kg1.38×108J;

(3)牽引力所做的功:

WηQ30%×1.38×108J4.14×107J;

汽車牽引力做功的功率:

P2.3×104W。

答:(1)汽車行駛時(shí)間為0.5h。

(2)汽油完全燃燒釋放的熱量為1.38×108J

(3)汽車牽引力做功的功率為2.3×104W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列生活中的物理數(shù)據(jù)接近實(shí)際的是( )

A.人以正常速度騎自行車的功率為1kW

B.假如沒有摩擦,動(dòng)滑輪機(jī)械效率是100%

C.一同學(xué)用20s從一樓走到三樓,他上樓的功率約50W

D.小麗把一本物理課本從課桌旁的地面上拿到桌上,她對(duì)課本做的功約2J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標(biāo)有“10V 5W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω,當(dāng)只閉合SS1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時(shí),定值電阻R0的電功率變化了5.4W,求:

1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過的電流。

2)只閉合SS2,且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí),燈泡的實(shí)際功率;

3)只閉合SS1,在保證電路安全的情況下,當(dāng)電阻R0消耗電功率最小時(shí),滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組猜想水吸收的熱量與水的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平、秒表各一個(gè),相同規(guī)格的電加熱器、溫度計(jì)、燒杯和鐵架臺(tái)各三個(gè),足量的水。

(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表中要有必要的信息涉及的物理量用字母表示即可_______。

(2)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上三個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)均相等如圖所示,示數(shù)為______。

(3)制訂好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃后,小組內(nèi)同學(xué)按自己的預(yù)設(shè),使用相同的實(shí)驗(yàn)器材先后實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)后發(fā)現(xiàn):甲、乙兩位同學(xué)預(yù)設(shè)的水的質(zhì)量和升高的溫度都相同,只是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的水溫從30升高到40,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的水溫從40升高到50,但乙同學(xué)所用加熱時(shí)間總是比甲同學(xué)多。他們分析后認(rèn)為,乙同學(xué)在加熱過程中,水散失的熱量比較多。請(qǐng)說出他們做出該分析的兩點(diǎn)理由:

______;②______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按壓式圓珠筆從透明部分能看到筆芯,這是光的_____現(xiàn)象;如圖所示,把筆向下按壓過程中,內(nèi)部彈簧被壓縮,說明力可以改變物體的_____;再按壓一次,松開手后彈簧能恢復(fù)原狀,說明彈簧發(fā)生的是_____形變,彈簧恢復(fù)原狀的過程中,以筆的外殼為參照物筆芯是_____的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)撿到一個(gè)金屬螺母,為了測量此螺母的密度,他做了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,指針位置如圖甲所示。要使橫梁平衡,應(yīng)向_____調(diào)節(jié)平衡螺母。

(2)把金屬螺母放在天平_____盤中,并用_____向另一側(cè)盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,使天平橫梁恢復(fù)平衡。盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬螺母的質(zhì)量是_____g。

(3)在量筒中裝入20mL水,用細(xì)線系住金屬螺母并將其輕輕放入量筒中,如圖丙所示,則金屬螺母的體積是_____cm3

(4)金屬螺母的密度是_____kg/m3。

(5)如果金屬螺母密度恰好和密度表中某一金屬的密度相同,那么這名同學(xué)據(jù)此_____(填“能”或“不能”)判斷該螺母一定是由這種金屬制成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1R2兩端的電壓分別為(

A.6V 1.5VB.7.5V 1.5VC.1.5V 7.5VD.1.5V 6V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組成員想知道:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是否相同呢?他們?cè)谙嗤臒住⒁抑蟹謩e裝上了100g的冰、萘,用同樣的酒精燈(恒熱源)加熱,并用停表測出它們?nèi)刍^程所用的時(shí)間,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。

物質(zhì)

熔化時(shí)間/min

10

4

1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是_____的。

2)通過查找資料,他們知道為了表示晶體的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了熔化熱這個(gè)物理量。依照熱值的定義可知:某種晶體熔化成同溫度的液體時(shí)吸收的熱量與其_____之比,叫做這種晶體的熔化熱。用字母表示。公式:=_____。

3)請(qǐng)你根據(jù)圖中反映的甲燒杯中的物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象回答:第10min時(shí),甲燒杯中的物質(zhì)所處狀態(tài)是_____;甲燒杯中這種物質(zhì)從點(diǎn)加熱到點(diǎn)吸熱為_____J;已知該物質(zhì)從點(diǎn)到點(diǎn)吸熱,這種晶體的熔化熱是_____J/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】6V 3W”的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻是_____Ω;要將它接在9V的電源上正常使用,必須_____聯(lián)一個(gè)_____Ω的電阻,該電阻的實(shí)際功率為_____W。

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