下圖甲是2008年南方雪災(zāi)中見到的霧淞現(xiàn)象它是______  _____;圖乙是南方雪災(zāi)中見到的電線由于凍雨結(jié)起的冰柱現(xiàn)象它是_____  __。


      凝華     ,      凝固    。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在室內(nèi)不同位置的同學(xué)都能看到黑板上的字是由于_________,生活中常有人說“門縫看人,把人看扁了”,根據(jù)光學(xué)知識可知這一觀點是__________(填“對”或“不對”)的,但如果我們由遠(yuǎn)處逐漸走近門縫時,我們通過門縫看到的范圍將            (填“變大”、“變小”或“不變”)

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(1)在圖1中完成反射光路、在圖中標(biāo)出反射角的度數(shù)。

(2)如圖2所示,蠟燭經(jīng)凸透鏡成清晰的像在光屏上,請畫出入射光線經(jīng)透鏡后的出射光線,并確定透鏡焦點的位置(保留作圖過程)


 




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對下列四幅圖闡述正確的是( )


A.甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前,用凸透鏡矯正

B.乙圖:遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后,用凹透鏡矯正

C.丙圖:顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭

D.丁圖:天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于放大鏡,目鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭

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元旦假日,小紅與同學(xué)在湖邊游玩,忽然他看到在平靜的湖面上映出了空中飛翔的小鳥,小紅說:“快來看,小鳥和魚在水中比賽呢!” 小紅看到的“鳥”和“魚”都是                (實像/虛像),她所看到的“鳥”是由光的          (反射/折射)形成;她所看到的“魚”是由光的            (反射/折射)形成.她所看到的“魚”比實際的魚位置偏          (高/低).

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在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時,小明做了以下幾個實驗:①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分,聽到的鈴聲明顯減弱;②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;③吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。你認(rèn)為,上述實驗中能說明聲音產(chǎn)生原因的是 ___  _____ ;能說明聲音傳播條件的是 ___  _____ 。(填序號)

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古典名著《三國演義》中,猛將張飛單槍立馬在長坂坡當(dāng)陽橋頭,一聲大喝嚇退十萬曹操大軍.這個典故形容張飛聲音

A.音調(diào)高         B.音色差         C.頻率高        D.響度大

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如圖所示,早晨的太陽光斜射到一塊水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為         ,隨著時間的推移,從早晨到中午,反射角將        (填“增大”、“不變”或“減小”).

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漫步廣場,我們可以看到許多人在玩陀螺,人們不斷地用繩子抽打陀螺,陀螺歡快地旋轉(zhuǎn)起來,如圖4所示。這說明力能改變物體的              ;停止抽打后,陀螺還能繼續(xù)轉(zhuǎn)動這是因為陀螺具有                  。

 

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