【題目】作用在一個物體上的兩個力,分別為F1=3 N、F2=5 N,并且這兩個力在同一條直線上,則F1與F2的合力( )
A. 一定是8 N
B. 一定是2 N
C. 可能是3 N或5 N
D. 可能是2 N或8 N
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變。下列說法正確的是( )
A. 只閉合S1,將P向左移動一段距離,電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值不變
B. 只閉合S1,將P向左移動,R1消耗的功率增加
C. 開關(guān)都閉合,將P向左移動,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變小
D. 開關(guān)都閉合,將P向左移動,L消耗的功率不變,R2消耗的功率變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家總結(jié)出牛頓第一定律是( )
A.根據(jù)想像得出的結(jié)論
B.直接從實驗中得出的結(jié)論
C.根據(jù)實際生活經(jīng)驗得出的結(jié)論
D.在大量實驗事實的基礎(chǔ)上通過推理而概括出來的結(jié)論
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用圖示裝置探究浮力大小與深度的關(guān)系,細(xì)線體積、重力及滑輪摩擦不計.實驗步驟如下:
A.用測力計測出長方體空心塑料塊的重力為0.5N.
B.在底部固定有滑輪的容器中裝適量的水.
C.用一根細(xì)線穿過滑輪將塑料塊與測力計連接起來.
D.往容器中注水,待水面平靜時記錄塑料塊底部所處的深度及測力計的示數(shù).
E.多次重復(fù)步驟D的實驗操作.
實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
塑料塊底部所處深度(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
測力計示數(shù)(N) | 0 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
浮力(N) | 0.5 | 0.75 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
(1)實驗中滑輪的作用是 .
(2)本實驗是通過測量拉力間接測出浮力,以下測量方法與之不同的是 .
a.用測力計測量物體受到的重力
b.用測力計測量水平面上勻速直線運動物體受到的摩擦力
c.用量筒測量液體的體積
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知,塑料塊受到的浮力與所處深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
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【題目】人步行的速度大約是1.2m/s,表示的物理意義是 ;某同學(xué)家距學(xué)校600m,他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時間是 s;以該同學(xué)身上背著的書包為參照物,他是 的(填“運動”或“靜止”).
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【題目】如圖所示,小華坐在火車甲上,看到旁邊的火車乙向東行駛,下列不可能的是( )
A. 甲火車停在站臺上,乙火車向東行駛
B. 甲火車向西行駛,乙火車停在站臺上
C. 甲火車停在站臺上,乙火車向西行駛
D. 甲火車向西行駛,乙火車向東行駛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“殲-10”是我國自行研發(fā)的新型戰(zhàn)機(jī),當(dāng)發(fā)動機(jī)以1.2×105N的推力使其以二倍聲速(聲速為340m/s)飛行時,10s飛行的距離是 m,發(fā)動機(jī)推力的功率是 W.
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【題目】“五一”假期,小明一家駕車外出旅游.一路上,所學(xué)的運動學(xué)知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時,小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示,小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:從交通標(biāo)志牌到橋頭距離為18 km;通過這段公路時,汽車的行駛速度不能超過40 km/h.若小明爸爸駕車通過這段路程用時30 min,則汽車的速度為多少千米/時?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從標(biāo)志牌到橋頭最快要用幾分鐘?
(2)當(dāng)汽車行至某高速公路入口時,小明注意到這段高速公路全長180 km,行駛速度要求為:最低限速60 km/h,最高限速120 km/h.小明看表發(fā)現(xiàn)此時正好是上午10:00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時間內(nèi)到達(dá)高速公路出口處才不會違規(guī).請你通過計算,說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間?
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