8．體溫計(jì)上的字母C表示攝氏溫度，它的單位是攝氏度，體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃～42℃．在圖中，溫度計(jì)甲的讀數(shù)是-7℃，溫度計(jì)乙的讀數(shù)是17℃．

分析 根據(jù)我們對(duì)體溫計(jì)的了解做出前三個(gè)空；
溫度計(jì)的讀數(shù)首先知道是0℃以上的，還是0℃以下的；然后看清分度值進(jìn)行讀數(shù)．

解答 解：
體溫計(jì)上的字母C表示的是攝氏溫度的意思，單位是攝氏度，用符號(hào)℃表示；體溫計(jì)的測(cè)量范圍為35℃～42℃；
溫度計(jì)甲的液面在0以下，表示的是0℃以下的溫度，分度值是1℃，水銀柱在0℃以下7小格處（視線和水銀柱的上表面相平），示數(shù)為-7℃；
溫度計(jì)乙溫度計(jì)的液面在0以上，分度值是1℃，水銀柱在10℃以上7小格處，示數(shù)為17℃．
故答案為：攝氏溫度；攝氏度；35℃～42℃；-7；17．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于溫度計(jì)的常識(shí)性了解，以及溫度計(jì)的讀數(shù)；
溫度計(jì)的讀數(shù)需要注意的是溫度計(jì)顯示的溫度究竟是0℃以上的，還是0℃以下的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．質(zhì)量體積都相同的鋁球、鐵球和銅球，已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若鋁球是實(shí)心的，則銅球、鐵球一定是空心的
B．若銅球是實(shí)心的，則鋁球、鐵球一定是空心的
C．若鐵球是實(shí)心的，則鋁球、銅球一定是空心的
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．為了“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)A、B、C及推理D．
（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力作用；
（2）為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始滑下．
（3）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（4）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明B（選填序號(hào)）．
A．物體運(yùn)動(dòng)需要力       B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)        C．牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．閱讀下面短文，回答問(wèn)題
霧霾天氣--空氣中含較多的細(xì)顆粒物．PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．細(xì)顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來(lái)源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣．細(xì)顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮，吸人人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害．世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）為安全值．
（1）PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm，2.5μm=2.5×10-6m．
（2）某地市區(qū)監(jiān)測(cè)到霧霾天氣PM2.5為107μg/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為1000g，市區(qū)籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來(lái)不便．
（3）請(qǐng)你結(jié)合生活體驗(yàn)，提出兩條改善霧霾天氣的措施．
①提高燃料的利用率；  ②多開(kāi)發(fā)一些新能源發(fā)電，如太陽(yáng)能，不要采用火力發(fā)電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于參照物，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．參照物就是絕對(duì)不能動(dòng)的物體
B．一切物體都可能被選作參照物
C．只有靜止的物體才能作參照物
D．選取不同的參照物，物體的運(yùn)動(dòng)情況一定不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是某人眼睛看物體時(shí)的成像情況，則其眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是（　�。�
A．近視眼 凸透鏡B．近視眼  凹透鏡C．遠(yuǎn)視眼  凸透鏡D．遠(yuǎn)視眼 凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙鉛筆等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問(wèn)題：
①如何確定像的位置？②如何比較像和物的大小關(guān)系？
（2）為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次棋子A的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)表明：像與物相對(duì)于鏡面對(duì)稱（選填“對(duì)稱”或“不對(duì)稱”）．
（4）為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，通過(guò)觀察光屏上是否有棋子A的像，來(lái)確定平面鏡成的像的虛實(shí)，如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該同學(xué)不能在光屏上看到像，由此說(shuō)明平面鏡成的像是虛像．
（5）如果玻璃板放置沒(méi)有與水平桌面豎直，則在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)論將B在紙面上移動(dòng)到怎樣的位置，都不能讓棋子B與棋子A的像玻璃板沒(méi)有豎直放置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖1，試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過(guò)程，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．圖2所示熱機(jī)的兩個(gè)工作沖程中，能對(duì)應(yīng)說(shuō)明上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程的是圖乙（填“甲”或“乙”）所示的沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，相同質(zhì)量的水和煤油，用相同的電熱器加熱相同的時(shí)間后，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水吸收的熱量多B．煤油的溫度升高的多
C．水的末溫高D．煤油的末溫高

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