【題目】某小組同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,
(1)為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大至在_____上;該實驗在光線較____________的環(huán)境中進(jìn)行更便于觀察。
(2)小王同學(xué)三次在光屏上看到燭焰的像如圖乙所示,A'、B'、C' 分別是他信A. B.C在光屏上所成的儒。在此之前調(diào)節(jié)儀器時,普在光屏上看到國外景物所成的清晰的像。這個像與如圖乙中燭焰_______(選填“A”!癇”或“C")的成像原理相同。當(dāng)把耕燭移動到M點時,在光屏上找不到燭焰的像,因為此時燭焰_____ (選填“成實像”!俺商撓瘛背伞安怀上瘛)。
(3)分析如圖乙中信息。凸透鏡所成的實像都是_____ (選填“正”或“倒”)立的。蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時,燭焰所成的像___________ (選鎮(zhèn)“靠近”成“遠(yuǎn)離”) 凸透鏡。因此用相機(jī)拍照,拍完近景再拍遠(yuǎn)景時,應(yīng)將相機(jī)的鏡頭向_____ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) 景物的方向圓一些,才能拍出清晰的照片。
【答案】 同一高度 暗 A 成虛像 倒 靠近 遠(yuǎn)離
【解析】(1)平行于主光軸的光會聚于主光軸上一點,這一點叫焦點,焦點到光心的距離叫焦距;在做凸透鏡成像的實驗中,為了使?fàn)T焰的像成在光屏上,在依次放置好蠟燭、凸透鏡、光屏后,就需要對三者的高度進(jìn)行調(diào)節(jié);成像的物體和環(huán)境的對比度越大,并且越亮,物體成像越清晰。
(2)當(dāng)物體放大于2倍焦距位置時,所成的像是倒立、縮小的實像,照相機(jī)是根據(jù)這個原理制成的;當(dāng)物距小于f時,成正立放大的虛像;
(3)實像都是倒立的,虛像都是正立的;凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大。
解答:(1)為使像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處;環(huán)境越暗,燭焰相對越亮,燭焰成像會越清晰。
(2)小王同學(xué)三次在光屏上看到燭焰的像如圖乙所示,A'、B'、C′分別是燭焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前調(diào)節(jié)儀器時,曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像,此時物距大于2倍焦距,成倒立縮小的實像,這個像與圖乙中燭焰A的成像原理相同。當(dāng)把蠟燭移動到M點時,在光屏上找不到燭焰的像,因為物距小于f時,成正立放大的虛像,此時燭焰成虛像;
(3)分析圖乙中信息,凸透鏡所成的實像都是倒立的;蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時,根據(jù)凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大,燭焰所成的像靠近凸透鏡;因此用相機(jī)拍照,拍完近景再拍遠(yuǎn)景時,說明所照的像小了,應(yīng)該讓像變小一些,則攝影師要使照相機(jī)遠(yuǎn)離景物,增大物距,同時應(yīng)減小像距才可以在底片上得到清晰的像。所以應(yīng)將相機(jī)的鏡頭向遠(yuǎn)離景物的方向調(diào)一些,才能拍出清晰的照片。
故答案為:(1). 同一高度 (2). 暗 (3). A (4). 成虛像 (5). 倒 (6). 靠近 (7). 遠(yuǎn)離
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩只電爐標(biāo)有“220V 500W”和“220V 1000W”字樣,把它們串聯(lián)在220V的電路中.在相同時間內(nèi)產(chǎn)生熱量較多的是 ,將它們并聯(lián)在電路中,產(chǎn)生熱量較多的是 (選填“甲”或“乙”).串聯(lián)時甲電爐消耗的電功率與并聯(lián)時甲電爐消耗的電功率之比為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】神奇的不倒翁不倒翁是一種中國古老的兒童玩具,它的形狀與雞蛋相似,多數(shù)上面繪制人臉圖案,憨態(tài)可掬,如圖所示。人們可以用手輕輕將不倒翁按倒,但只要松手,它還會頑強(qiáng)地立起來,你會發(fā)現(xiàn)根本沒有辦法將它“打倒”。那么不倒翁“屹立不倒”的奧秘是什么呢?對于質(zhì)量分布均勻的物體,它的重心在幾何中心,當(dāng)物體質(zhì)量分布不均勻時,物體的重心就會偏向質(zhì)量大的位置。不倒翁的上半部分是空心的殼,質(zhì)量較。幌掳氩糠质菍嵭牡陌肭,質(zhì)量較大,所以不倒翁的重心在下半部分的半球體之內(nèi),重心很低。下半部分的半球體和支持面之間有一個接觸點,當(dāng)這個半球體在支持面上滾動時,接觸點的位置會發(fā)生變化,不倒翁始終用一個接觸點站立在支持面上。當(dāng)不倒翁受到外力作用時,會失去平衡,而在外力撤去后,不倒翁便會自己回到豎直狀態(tài),這說明它具有抵抗外力干擾而保持平衡的能力,我們稱之為平衡的穩(wěn)定性。在生活中,用降低重心來提高穩(wěn)定性的例子很多。例如各種車輛、貨船在裝貨時,盡量把質(zhì)量大的貨物裝下面,質(zhì)量小的貨物裝上面,并且貨物不能裝得過高,就是為了降低重心,提高穩(wěn)定性。
請根據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合上述材料,回答下列問題:
(1)圖中企鵝不倒翁的重心高度大約在______點選填“A”、“B”或“C”
(2)如圖所示的四個物品中,采用降低重心增加穩(wěn)定性的是______多選
A.茶壺B.公道杯C.密度計D.空中自行車
(3)如圖所示的不倒翁牙刷,它可以直接立在桌面上不倒。你能根據(jù)文中內(nèi)容推測不倒翁牙刷“不倒”的原因嗎______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將條形磁鐵固定在靜止的小車上,電路連接完整后,閉合開關(guān)S時,小車不動。變陽器的滑片P向左移動到某一位置時,小車開始向左運(yùn)動。則下列變陽器接入電
路的方式正確的是
A. a接e、d接f
B. a接e、b接f
C. c接e、d接f
D. c接e、b接f
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線框內(nèi)為一透鏡.MN為透鏡的主光軸,O是透鏡光心, a 和 b 是射向透鏡的兩條光線.已知光線 a 通過透鏡之后與MN交于P點,光線 b 通過透鏡之后與MN交于Q點.由圖可知,下列說法中正確的是
A. 透鏡是凸透鏡,距離OP小于焦距
B. 透鏡是凸透鏡,距離OP大于焦距
C. 透鏡是凹透鏡,距離OQ小于焦距
D. 透鏡是凹透鏡,距離OP大于焦距
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家新買來一臺容積為80L 的天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識后,嘗試估測該熱水器的熱效率,他把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L,“出水溫度”設(shè)置為40℃后,開始加熱。當(dāng)水溫達(dá)到40℃時,自動停止加熱。己知當(dāng)時自來水的溫度是20℃,加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3,停止加熱后變?yōu)?/span>130.06 m3。天然氣的熱值q天然氣=4.2×107J/ m3,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃), 1L=10-3 m3 。求:
(1)水箱中水的質(zhì)量;
(2)水箱中水吸收的熱量;
(3)該熱水器的熱效率。
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【題目】在“測量小石塊的密度”的探究課上,某實驗小組進(jìn)行了如下實驗探究活動.
(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量.此時,同組同學(xué)馬上阻止說:小麗的做法不對,不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的____________.
(2)糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時應(yīng)向_____(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處.
(3)接著把小石塊放在天平左盤,當(dāng)右盤中放入20 g、5 g砝碼各一個時,天平橫梁剛好平衡,則小石塊的質(zhì)量是_______g.
(4)然后用一細(xì)綿線系住小石塊,放入盛有水的量筒中,如圖乙所示,再取出小石塊,此時量筒中水的體積是20 mL,則小石塊的體積為______cm3.
(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是____kg/m3.該小組測算得的密度值_____(填“偏大”或“偏小”).
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)閉合,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時,下列判斷正確的是( 。
A. 電流表的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)不變
B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大
C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小
D. 電流表的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AOB為一杠桿,O為支點,杠桿重不計,AO=OB,在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時,為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1;當(dāng)BO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2,則( )
A. F1<F2 B. F1>F2 C. F1=F2 D. 無法比較
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