【題目】同學(xué)們?cè)谡n外閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn),資料上給出的常見(jiàn)物質(zhì)的密度值中,固體和液體中沒(méi)有附加條件,而氣體密度表中則有附加的條件“0℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下”.據(jù)此,同學(xué)提出了下列問(wèn)題,其中有價(jià)值且可供探究的問(wèn)題是
A. 固體、液體和氣體的密度都會(huì)與溫度有關(guān)嗎? B. 氣體的密度與哪些因素有關(guān)?
C. 氣體的密度與溫度、氣壓有怎樣的關(guān)系? D. 為什么氣體密度要有附加條件?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )。
A. 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音
B. 聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說(shuō)明聲波可以傳遞能量
C. 城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生
D. 我們能區(qū)分不同同學(xué)說(shuō)話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)中,在連接電路時(shí)應(yīng)使電鍵處于__________狀態(tài),應(yīng)使電流從電流表的_________接線柱流入(選填“正極”或“負(fù)極”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升100N的物體,已知滑輪重20N,繩重、摩擦不計(jì),則( )
A. 手的拉力:F甲=F乙;機(jī)械效率:η甲=η乙
B. 手的拉力:F甲<F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
D. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲>η乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示。
次數(shù) | 物體的重力 G/N | 提升高度 h/m | 拉力 F/N | 繩端移動(dòng)的距離s/m | 機(jī)械效率 η |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
(1)表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是 (結(jié)果精確到0.1%),這次數(shù)據(jù)是用圖中 (填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測(cè)得的;
(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機(jī)械效率,應(yīng)該 ,在第1次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時(shí),拉力F的功率為 W;
(3)某同學(xué)認(rèn)為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí),越力的滑輪組其機(jī)械效率越大,他的想法正確嗎? 。請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷依據(jù): 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體育與物理聯(lián)系密切,下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. 鉛球落地后將地面砸個(gè)坑,說(shuō)明鉛球受力發(fā)生形變
B. 足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
C. 乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ,說(shuō)明力可以維持物體的運(yùn)動(dòng)
D. 滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推護(hù)欄能向后滑行,說(shuō)明力的作用是相互的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】拉薩市的海拔高度遠(yuǎn)高于東營(yíng)市,兩地地面附近的大氣壓比較,拉薩市的較_______(填“大”或“小”),在家里用敞口的鍋燒同樣的水,兩地水沸騰時(shí)的溫度,東營(yíng)市的較_______(填“高”或“低”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 地磁的N極在地理的北極附近
B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C. 發(fā)電機(jī)在發(fā)電過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 磁浮列車(chē)能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用
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