如圖所示，兩支完全相同的密度計(jì)放入甲、乙兩種不同的液體中，所受到的浮力F甲____F乙，測(cè)得甲、乙液體的密度ρ甲__ ρ乙。(填“＞”、“=”和“<”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的科學(xué)量，常用一些直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的科學(xué)量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法．下列事例中不屬于這種方法的是（ ）

A、用彈簧秤測(cè)量力

B、用放大鏡觀察蝸牛

C、用酸堿指示劑測(cè)定溶液的酸堿性

D、用α粒子轟擊原子研究原子結(jié)構(gòu)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究物質(zhì)的屬性的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)利用圖甲所示的裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間圖象。根據(jù)圖象可知：

（1）實(shí)驗(yàn)中，將盛放冰的試管放在水中加熱，而不是直接放在酒精燈火焰上加熱，這樣做得目的是使冰 ；

（2）根據(jù)圖乙可知，冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（3）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量；（c水=4．2×103J/kg•℃，c煤油=2．1×103J/kg•℃）

（4）小華利用同樣的裝置探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”，實(shí)驗(yàn)如圖丙所示，在熱源和加熱方法相同的情況下，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，小明看了小華的數(shù)據(jù)以后，認(rèn)為小華的數(shù)據(jù)有問(wèn)題。小明的判斷對(duì)嗎?你的依據(jù)是什么？ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是

A．鋼筆“錯(cuò)位”

B．茶杯在鏡中的“倒影”

C．水中筷子“變彎”

D．屏幕上的“手影”

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如下圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，通電螺線管旁的小磁針按圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)，標(biāo)出通電螺線管N極及電源的“+”“-”極

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

我國(guó)家庭電路中，火線與零線之間的電壓為 V。用測(cè)電筆可以辨別哪條是火線，上圖3中所示的兩種使用方法中，正確的是 圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省常熟市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中（如圖所示），龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是（ ）

A．龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力

B．龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空

C．龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小了

D．龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣壓遠(yuǎn)小于外部的大氣壓

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示裝置中，不計(jì)滑輪重和摩擦．已知物體A重為200N，物體B重為20N．此時(shí)，物體B恰能勻速下降．當(dāng)B落地后，A繼續(xù)滑行，則A繼續(xù)滑行過(guò)程中所受的摩擦力大小為（ ）

A．0N B．5N C．10N D．20N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市永登縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

小明家新買的房子準(zhǔn)備裝修，為了將水泥從地面送上樓，他在樓上安裝了一個(gè)滑輪組，所用的滑輪每只2kg，每次將一袋50kg的水泥提升5m．（不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg）求：

（1）每袋水泥受到的重力大��；

（2）每次做的有用功；

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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