【題目】小英想測量一只小瓷杯的密度。已準備的實驗器材有:量筒一只,足量的水,待測小瓷杯(小瓷杯直徑小于量筒的直徑),如圖所示。小英利用上述器材設計實驗,請你幫她補充實驗方案、并寫出該小瓷杯密度的表達式。
(1)將量筒中倒入適量的水,讀出水面所對刻度V1,并記錄。
(2)將小瓷杯口朝上放入水中,使其_________,讀出水面所對刻度V2,并記錄。
(3)將小瓷杯口朝上放入水中,使其_________,讀出水面所對刻度V3,并記錄。
(4)請你利用測量量和ρ水寫出該小瓷杯密度的表達式:ρ=_________。
【答案】漂浮 浸沒
【解析】
先讀出量筒中水的體積V1,將小瓷杯浮在水面,總體積為V2,小瓷杯漂浮于水面上,此時浮力等于重力,求得浮力即可求得小瓷杯的重力,故由二力平衡或漂浮原理可求得質(zhì)量,則小瓷杯的質(zhì)量m=ρ水(V2-V1);將小瓷杯浸沒,總體積為V3由完全沉入水底時水的體積變化可求得小瓷杯的體積,V小瓷杯=V3-V1;
根據(jù)密度計算公式算出密度。
第一空.將小瓷杯口朝上讓其漂浮在量筒的水面上靜止,讀出水面所對刻度V2;
第二空.將小瓷杯放入量筒水中浸沒,讀出小瓷杯和水的總體積為V3。
第三空.根據(jù)密度公式 ,小瓷杯漂浮于水面上,故受浮力與重力相等,則求得浮力即可求得小瓷杯的重量,故由二力平衡或漂浮原理可求得質(zhì)量;
即G=F浮=ρ水(V2-V1)g=mg;
所以小瓷杯的質(zhì)量:
m=ρ水(V2-V1)
小瓷杯的體積:
V小瓷杯=V3-V1
小瓷杯的密度:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在練習電流表的使用時,如圖所示,是小華用電流表測通過燈泡L電流時的電路.
(1)如圖甲所示是小華正在連接的電路,連接過程中存在問題,正確的做法是連接電路時,應該將開關 (選填“閉合”或者“斷開”).
(2)小華解決問題后,先將線頭M接到電流表為“3”接線柱上,然后開關試觸,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖乙所示.則出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是所選的量程 (選填“偏大”或者“偏小”).
(3)小華思考了一下,然后將線頭M連接到 接線柱上(選填“﹣”、“0.6”或者“3”),然后開關試觸,才使電流表的示數(shù)正常.若此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過燈泡L電流是 A.
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【題目】如圖所示,閉合電鍵后,移動滑片P的過程中,標有“2.5V”字樣的小燈L始終不亮,為了查找電路故障,用電壓表進行檢測,先將電壓表的正接線柱與A接線柱相連,電壓表的負接線柱依次與電路中的其他接線柱相連,對應的電壓表示數(shù)如表所示,若只有R、L可能出現(xiàn)了故障,則可判斷電路中可能存在故障的是________ ,若電路中串聯(lián)一個電流表,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),則判斷電路中存在的故障可能是________ .
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【題目】如圖所示,實驗桌上有一杯鹽水和一杯純凈水(已知 鹽水> 純水)。小剛想用壓強計區(qū)分它們。他將壓強計的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,分別記下壓強計h甲和h乙。發(fā)現(xiàn)h甲>h乙,于是認為甲杯中是鹽水。
(1)你認為小剛在實驗過程中存在的問題是:_________。
(2)改進實驗:將壓強計金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,當_________時,觀察、比較壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差,液面高度差較_________的是鹽水。
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【題目】小萱在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關系”實驗中,利用質(zhì)量已知的鉤碼為被測物體,用彈簧測力計測量鉤碼的重力G,逐次增掛鉤碼,分別測量它們所受的重力,并將各次鉤碼總質(zhì)量m、重力G的數(shù)據(jù)記錄在下表中。
m/kg | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.2 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
(1)請你根據(jù)小萱的實驗數(shù)據(jù),在圖像中描出質(zhì)量為0.15kg時重力的數(shù)據(jù)點,并繪制出本次實驗中重力跟質(zhì)量的關系圖像。
(________)
(2)通過繪制圖像發(fā)現(xiàn):在測量數(shù)據(jù)中有問題的是G=_________N。
(3)分析實驗圖像可得到的結(jié)論是:物體所受重力跟_________。
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【題目】如圖裝置,隔板在容器正中央,向隔板左右兩側(cè)容器分別倒入甲、乙兩種液體,此時橡皮膜變平了,現(xiàn)將質(zhì)量相等的小球A、B分別放入甲、乙液體中,小球均沉底,此時橡皮膜還是平的,則A、B兩小球排開液體的質(zhì)量關系m排甲_____m排乙,兩小球的密度關系ρA______ρB(均選填“>”、“<”或“=”)
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【題目】物理實驗要遵循實事求是的原則。小雯同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中,完成了如圖所示的實驗并記錄了數(shù)據(jù)。
通過分析數(shù)據(jù),她覺得與書中的結(jié)論有較大偏差。你一定也做過這樣的實驗,回想你的實驗經(jīng)歷,回答下列問題:
(1)該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?_____
(2)請你對小雯的實驗方法提出合理的改進意見。_____
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【題目】如圖所示,密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個小實驗裝置: 一個充氣的氣球,一個是彈簧測力計測重力,另一個是裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)。在用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中,觀察到的現(xiàn)象是:
(1)充氣的氣球________ 。
(2)彈簧測力計的示數(shù)___________ 。
(3)玻璃杯中的水和塑料片_______________。
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【題目】如甲圖電路,當開關s閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過_____(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應為_____A.燈泡L2中的電流為_____A.
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